Para responder à pergunta sobre o que a comunicação matemática refere-se, vamos analisar as alternativas: a) A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, com apenas uma linguagem corrente - Esta opção não menciona a linguagem matemática, que é essencial na comunicação matemática. b) NDA - Esta opção não é relevante. c) A interação de somente alguns estudantes na sala de aula, utilizando uma linguagem informal - Esta opção limita a interação a apenas alguns estudantes e não aborda a linguagem matemática. d) A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, que é um misto de linguagem corrente e de linguagem matemática - Esta opção abrange a interação de todos os intervenientes e menciona a combinação de linguagem corrente e matemática, o que é fundamental na comunicação matemática. Portanto, a alternativa correta é: d) A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, que é um misto de linguagem corrente e de linguagem matemática.