Questões sobre Educação Matemática

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Questão 1
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Texto da questão
Aprender Matemática é um direito de todas as:
Escolha uma:
a. Povos
b. Pessoas 
c. Nações
d. Gentes
Questão 2
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Texto da questão
Quando a criança nasce à maneira que ela tem de conhecer o mundo é, sobretudo:
Escolha uma:
a. Sensório-motor 
b. NDA
c. Piaget
d. Criança
Questão 3
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Texto da questão
No período da década de 60, surgiu o primeiro grupo de estudos de matemática liderado por?
Escolha uma:
a. Charles Babbage
b. David Hilbert
c. Boole
d. Osvaldo Sangiorgi 
Questão 4
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Texto da questão
Sobre a História da Matemática podemos afirmar:
Escolha uma:
a. É uma tendência da Educação Matemática que propõe a colocar a construção histórica do pensamento matemático como mecanismo de compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades epistemológicas inerentes a sua evolução 
b. É uma ciência que estuda a pedagogia matemática
c. É a ciência que estuda a didática
d. NDA
Questão 5
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Texto da questão
A História da Matemática parte do princípio que?
Escolha uma:
a. O estudo da construção histórica do conhecimento matemático leva a uma maior compreensão da necessidade de efetuar contagens mais extensas
b. O estudo da construção histórica do conhecimento matemático leva a uma maior compreensão do desenvolvimento dos sistemas numéricos
c. Estudar Matemática leva ao conhecimento somente da contagem
d. O estudo da construção histórica do conhecimento matemático leva a uma maior compreensão da evolução do conceito 
Questão 6
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Texto da questão
A História da Matemática permite:
Escolha uma:
a. Educação didática
b. NDA
c. contextualização do saber 
d. Estudar a pedagogia
Questão 7
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Texto da questão
Os dois primeiros anos do desenvolvimento intelectual da criança foram chamados por Piaget de período:
Escolha uma:
a. Condicionado
b. Sensório-motor 
c. De avaliação
d. De aprendizagem
Questão 8
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Texto da questão
A comunicação matemática refere-se :
Escolha uma:
a. NDA
b. A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, que é um misto de linguagem corrente e de linguagem matemática 
c. A interação de somente alguns estudantes na sala de aula, utilizando uma linguagem informal
d. A interação dos diversos intervenientes na sala de aula, utilizando uma linguagem própria, com apenas uma linguagem corrente
Questão 9
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Texto da questão
O Brasil passou quantas décadas nos moldes tradicionais sem propostas de inovação?
Escolha uma:
a. Por três décadas 
b. Por duas décadas
c. Por quatro décadas
d. NDA
Questão 10
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Texto da questão
Marque as palavras que completam o sentido da frase: A __________________proposta no século XX, foi essencialmente caracterizada por ________________________que já eram percebidas no fim do século XIX
Escolha uma:
a. Ciência e metodologia
b. Matemática, tendências 
c. NDA
d. Matemática e História
Questão 11
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Texto da questão
O nível de construção alcançado pela criança, em cada grau de aquisição das noções mútuas faz alusão ao grau de estrutura operatória que subjazem em cada etapa do desenvolvimento. Através das provas de diagnóstico operatório é possível constatar:
Escolha uma:
a. O nível de noção de conservação que a criança é capaz de resolver situações diversas
b. O nível de aprendizagem atingido pela criança ou o nível de pensamento com o que o sujeito não é capaz de operar em cada situação presente
c. NDA
d. O nível do pensamento atingido pela criança ou o nível de estrutura cognitiva com o que o sujeito é capaz de operar em cada situação presente 
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Conforme a Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo infantil perpassa por algumas fases ou estágios. São eles: primeiro estágio – inteligência sensório- -motora; segundo estágio – inteligência intuitiva ou pré- -operacional; terceiro estágio – operações concretas; quarto estágio – operações formais. Dessa forma, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. O período pré-operacional possui algumas características: egocentrismo, centralização, animismo, classificação, inclusão de classe
b. No período sensório-motor, a criança percebe o ambiente e age sobre ele, sendo fundamental a estimulação ambiental 
c. No período das operações formais, a criança desenvolve o pensamento dependente da manipulação de objetos concretos
d. No período das operações concretas, a criança não precisa utilizar-se da manipulação de objetos concretos
Questão 13
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Texto da questão
O ensino de Matemática tem que ser:
Escolha uma:
a. NDA 
b. Sem importância
c. Significativo
d. De qualquer maneira
Questão 14
Correto
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Texto da questão
A questão essencial do ensino de Matemática é:
Escolha uma:
a. Ser capaz de não só de repetir ou refazer, mas também de ressignificar em situações novas, de adaptar, de transferir seus conhecimentos para resolver novos problemas 
b. Através de desenhos solucionar questões matemáticas
c. Ser capaz de estudar sozinho
d. NDA
Questão 15
Correto
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Texto da questão
O que a Educação Matemática Crítica propõe?
Escolha uma:
a. Uma prática pedagógica que deve ser baseada em um cenário de repetição e memorização dos alunos
b. Uma prática pedagógica de sala de aula que deve ser baseada em um cenário de investigação de forma a convidar os estudantes a formular questões e a pesquisar explicações 
c. Uma prática pedagógica que deve ser baseada em um cenário de resoluções de problemas favorecendo a construção do conhecimento
d. Uma prática pedagógica que deve ser baseada em um cenário de interpretação dos resultados
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Em que século a Matemática libertou-se das sugestões das limitações apenas sugeridas pela natureza?
Escolha uma:
a. Século I
b. Século X
c. Século XI
d. Século XIV 
Questão 17
Correto
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Texto da questão
As provas operatórias de Jean Piaget constituem-se de provas clássicas de experimentação em psicologia genética e servem para acompanhar nas crianças as noções que são objeto de estudo da epistemologia.
Escolha uma:
a. Verdadeiro 
b. Falso
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Aos 6 anos, a criança entra no que Piaget considera a idade perguntadora. Os seus porquês podem ser agrupados em diferentes tipos, conforme o seu significado. Assim, se uma criança, nessa idade, pergunta Por que o céu é azul?Sua pergunta se enquadra no tipo de porquê de:
Escolha uma:
a. Explicação causal 
b. Justificação
c. Motivação psicológica
d. Curiosidade
Questão 19
Correto
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Texto da questão
A natureza e o papel da comunicação na aula de Matemática são substancialmente diferentes, consoante às teorias de aprendizagem, que se adotam como instrumento de análise. Em uma aula onde os estudantes falam, o professor ouve. Essa aula adota:
Escolha uma:
a. Uma pedagogia de inspiração construtivista centrada no professor, pois o estudante assume o papel de ouvinte atento e também de questionador, tentando, desse modo, clarificar o pensamento do estudante
b. Uma pedagogia de inspiração tradicionalista centrada no estudante, pois o professor assume o papel de ouvinte atento e também de questionador, tentando, desse modo, clarificar o pensamento do estudante
c.NDA
d. Uma pedagogia de inspiração construtivista centrada no estudante, pois o professor assume o papel de ouvinte atento e também de questionador, tentando, desse modo, clarificar o pensamento do estudante 
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Quais palavras completam o sentido: É suposto que o surgimento da ________________venha em resposta a necessidades práticas, entretanto estudos ______________sugerem outras possibilidades de origem.
Escolha uma:
a. NDA
b. Medicina, Direito
c. História, Matemática
d. Matemática, antropológicos