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[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] As amostras contendo o DNA ou RNA purificados devem ser: 1) ressuspensas em um tampão e armazenadas em tubos, ambos “livres” de enzimas que possam degradá-las (como DNAse ou RNAse – nucleases); e 2) mantidas em baixas temperaturas (-20 ºC ou -80 ºC). Todos os procedimentos devem ser realizados com luvas para evitar a degradação das amostras, devido à presença de nucleases nos fluidos corporais das mãos. De acordo com o processo de extração de DNA e RNA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Etapa de Lise.
( ) Etapa de Ligação.
( ) Etapa de Eluição.
( ) Etapa de Lavagem.
A IV - III - II - I.
B II - III - IV - I.
C I - II - IV - III.
D I - II - III - IV.
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Vamos analisar as etapas do processo de extração e purificação de DNA e RNA: 1. Etapa de Lise: É a etapa onde as células são rompidas para liberar o DNA ou RNA. 2. Etapa de Ligação: Nesta etapa, o DNA ou RNA se liga a uma matriz ou suporte que permitirá a purificação. 3. Etapa de Lavagem: Aqui, as impurezas são removidas, e o material desejado é mantido. 4. Etapa de Eluição: É a etapa final onde o DNA ou RNA purificado é separado da matriz e ressuspenso em um tampão. Agora, vamos correlacionar as etapas com a sequência correta: - I - Etapa de Lise: Primeira etapa, onde as células são rompidas. - II - Etapa de Ligação: Segunda etapa, onde o material se liga à matriz. - III - Etapa de Lavagem: Terceira etapa, onde as impurezas são removidas. - IV - Etapa de Eluição: Quarta etapa, onde o material purificado é ressuspenso. Portanto, a sequência correta é: D) I - II - III - IV.

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Existem os gêmeos bivitelinos (dizigóticos, fraternos ou multivitelinos) e os univitelinos (monozigóticos). De acordo com a formação de gêmeos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os gêmeos bivitelinos são diferentes geneticamente, sendo originados a partir da liberação de dois ovócitos secundários durante a ovulação.
( ) Os gêmeos univitelinos são formados a partir de um único óvulo fecundado.
( ) Os gêmeos bivitelinos possuem mesmo genoma e sexo, já os univitelinos podem ser do mesmo sexo ou não e a semelhança será como a de dois irmãos nascidos em épocas distintas.
a) F - F - V.
b) V - F - V.
c) V - V - F.
d) F - V - F.

Os quatro tipos de tecidos humanos são formados por conjuntos de células. Estes tecidos se organizam e originam os órgãos. Sobre função de algumas das principais organelas celulares, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Síntese de proteínas e lipídios.
( ) Controla a expressão genética e a replicação do DNA.
( ) Faz parte da síntese de proteínas.
( ) Responsável pela produção de energia.
A I - II - IV - III.
B IV - I - III - II.
C II - I - III - IV.
D IV - III - II - I.

O DNA humano apresenta 46 cromossomos que abrigam cerca de 23 mil genes, os quais são responsáveis por nossas características. Os cromossomos podem ser classificados conforme a posição dos centrômeros. Sobre os cromossomos, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Cromossomos metacêntricos: centrômero é central e os dois braços apresentam o mesmo tamanho.
II- Cromossomos acrocêntricos: centrômero próximo do centro e os braços têm tamanho similar.
III- Cromossomos submetacêntricos: centrômero um pouco deslocado do centro do cromossomo e braços têm tamanhos diferentes.
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

A meiose II é conhecida como divisão equacional, pois resulta na formação de quatro novas células utilizando as duas formadas na primeira etapa. As etapas da meiose II são semelhantes da mitose.
Sobre a meiose II, assinale a alternativa CORRETA:
a) As células que começam a meiose II são diploides originais na meiose I com um par de cromossomos e duas cromátides irmãs.
b) Durante a prófase II, há a condensação dos cromossomos, formação da carioteca e as duas cromátides irmãs são separadas em lados opostos do fuso mitótico.
c) A meiose I tem como objetivo dividir as cromátides irmãs, a meiose II, assim como a mitose, busca dividir os cromossomos homólogos.
d) Durante a telófase II, há a formação da membrana nuclear em volta das cromátides separadas, que passam a ser denominadas de cromossomos.

As células somáticas apresentam 23 pares de cromossomos, possuindo, portanto, um número diploide (2n) de 46 cromossomos, ao qual dá-se o nome de cariótipo.
Sobre o cariótipo humano, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os cromossomos sexuais são morfologicamente distintos e determinam o sexo do indivíduo: XY se for mulher e XX se for homem.
b) O ovócito e o espermatozoide são células reprodutivas ou gametas e são as únicas células diploides (2n) do nosso corpo.
c) Dos 23 pares de cromossomos do nosso cariótipo, 22 são semelhantes em mulheres e homens, recebem o nome de autossômicos.
d) Cada par autossômico de 1 a 23 possui dois cromossomos diferentes e com os genes distintos, conhecidos como cromossomos homólogos.

A meiose faz com que a célula diploide com 46 cromossomos passe a ser haploide com 23 cromossomos, reduzindo pela metade os cromossomos da célula. As células haploides deste processo originam os gametas humanos (espermatozoide no homem e óvulo na mulher). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Quando o espermatozoide de 46 cromossomos se une ao óvulo, também com 46 cromossomos, originaria uma célula de 92 cromossomos, sendo incompatível com a vida de um ser humano.
II- Se não houvesse a divisão do número de cromossomos com a produção de gametas haploides, cada gameta teria 46 cromossomos.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Os genes são responsáveis por todas as características que apresentamos, estes se encontram no DNA da célula e formam os cromossomos, os quais possuem uma estrutura bem definida para desempenharem corretamente sua função. Sobre as principais partes de um cromossomo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Região em que as cromátides-irmãs se encontram, dividindo o cromossomo em dois braços.
( ) Cada um dos filamentos de DNA vindos da duplicação de um cromossomo.
( ) Presentes nas extremidades dos cromossomos, são responsáveis por proteger o DNA.
A III - II - I.
B I - III - II.
C I - II - III.
D II - I - III.

[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] Os áci]dos nucleicos apresentam características estruturais específicas que permitem que sejam isolados e manipulados para diversos tipos de aplicações. A técnica de hibridização in situ, por exemplo, baseia-se na complementaridade das fitas de DNA ou RNA, utilizando sondas fluorescentes para a detecção da fita complementar em uma determinada amostra. Essa técnica permite o estudo da expressão gênica. Outra técnica, que também tem o mesmo princípio e finalidade, é a reação em cadeia da polimerase transcriptase reversa (RT-PCR), muito utilizada no diagnóstico de algumas infecções e doenças. Nesse sentido, o primeiro passo para a maioria das técnicas citadas é o isolamento e purificação das moléculas de DNA e RNA. O processo de extração do DNA pode ser dividido em etapas. Com relação às etapas visualizadas na aula prática, assinale a alternativa CORRETA: A) A primeira etapa é a etapa de lise, em que adicionamos 25 µl de Proteinase K, 200 µl da amostra e 200 µl do tampão de lise S. B) Na etapa de lavagem, são adicionados 210 µl de álcool 96%. C) A primeira etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado o SI no tubo spin e é centrifugado novamente. D) O principal composto adicionado na etapa de ligação é a Proteinase K.

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