A teoria neoclássica da administração conceitua organização formal como um conjunto de posições funcionais. O princípio básico discutido pelos neoclássicos, e que significa o número de empregados que um gerente pode supervisionar, é chamado de:
A) divisão do trabalho
B) unidade de direção
C) diversificação funcional
D) amplitude administrativa
E) descentralização administrativa
A) divisão do trabalho
B) unidade de direção
C) diversificação funcional
D) amplitude administrativa
E) descentralização administrativa
Respostas
Ed 
há 6 meses
Na teoria neoclássica da administração, o princípio que se refere ao número de empregados que um gerente pode supervisionar é conhecido como "amplitude administrativa". Esse conceito é fundamental para entender como as organizações são estruturadas e como a supervisão é distribuída entre os gerentes. Analisando as alternativas: A) divisão do trabalho - Refere-se à especialização das tarefas, não ao número de subordinados. B) unidade de direção - Relaciona-se à coordenação de atividades em uma única direção, mas não ao número de subordinados. C) diversificação funcional - Refere-se à especialização em diferentes funções, não à supervisão. D) amplitude administrativa - Esta é a opção correta, pois se refere ao número de subordinados que um gerente pode supervisionar. E) descentralização administrativa - Refere-se à distribuição de autoridade, não ao número de subordinados. Portanto, a alternativa correta é: D) amplitude administrativa.
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A Gestão Organizacional envolve uma quantidade grande de diversos processos cujo principal objetivo é obter resultados pré-definidos de modo eficaz, com eficiência.
Desta maneira, é correto afirmarmos que:
A: A gestão organizacional gere cenários
B: A gestão organizacional administra os mercados externos.
C: A gestão organizacional administra o mercado interno e a administração os mercados externos.
D: Somente as alternativas a e b estão corretas.
E: Somente as alternativas b e c estão corretas.
Vários executivos apresentam discurso semelhante e enfatizam as vantagens da gestão participativa.
Assinale a opção que NÂO constitui uma barreira a ser vencida:
A: Filosofias autoritárias.
B: Falta de vontade de participar.
C: Limitações de tarefa e de tempo.
D: Medo de os gerentes perderem o poder e o controle.
E: Grande nível de interdependência entre os cargos diferentes.
Podemos assim descrever a perspectiva da abordagem humanística:
A: As principais responsabilidades dos administradores: planejar, dirigir e controlar as ações de seus subordinados para obter deles, através do uso válido da autoridade, a maior produção
B: Considera a organização, sob todos os aspectos, como uma só estrutura, fornecendo uma visão integrada da mesma, analisando os aspectos internos e externos que atuam sobre a organização e as múltiplas relações que se estabelecem entre eles
C: Os administradores tendem a interessar-se mais pela formação de moral e manutenção das interações sociais.
D: Apego excessivo aos regulamentos e rotinas causando lentidão e ineficiência à organização
E: Nenhuma das respostas anteriores
Cada uma das teorias administrativas surgiu como uma resposta aos problemas empresariais mais relevantes de sua época.
Sobre as Teorias de Administração, considere as afirmativas a seguir:
A: 2 e 4
B: 1, 2 e 4
C: 1, 3 e 4
D: 2, 3 e 4
E: 3 e 4
Sobre a Teoria Humanística que introduziu o estudo da variável humana nas organizações.
Podemos dizer que está INCORRETO afirmar:
A: Após a morte de Taylor (1915) iniciaram os estudos da abordagem humanística, porém apenas depois de 1930 é que ela se tornou conhecida nos Estados Unidos e influenciou essa sociedade em função dos seus princípios democráticos
B: A abordagem Humanística ocorreu com a Teoria das Relações Humanas, nos EUA, a partir de 1930, graças ao desenvolvimento das Ciências Sociais e da Psicologia do Trabalho que surgiu na primeira década do século XX
C: A abordagem Humanística estava voltada para 2 assuntos básicos: Adaptação do trabalhador ao trabalho e Adaptação do trabalho ao trabalhador
D: Para a abordagem humanística era fundamental a impessoalidade nas relações e considerava que as atividades eram distribuídas em função dos cargos e funções da empresa, e não em relação as pessoas que ocupam esses cargos.
E: A abordagem humanística considera que nível de produção é resultante da integração social: quanto maior a integração social no grupo de trabalho, tanto maior a disposição de produzir
Algumas teorias do início do século XX conhecidas como Teorias Transitivas eram formulações de pensadores e pesquisadores que davam importância para o fator 'pessoas' dentro das organizações.
Os principais foram autores das Teorias Transitivas eram:
A: Miss Follet e Chester Barnard
B: Miss Follet e Carlos Weber
C: Frederic Taylor e Henry Fayol
D: Elton Mayo e Miss Follet
E: Chester Barnard e Elton Mayo
Segundo Maximiano (2002, p. 275), motivação é o 'alto grau de disposição para realizar uma tarefa ou atividade de qualquer natureza'.
O objetivo das diferentes teorizações a respeito é tentar apontar algumas variáveis que afetam essa 'disposição'. Como ressaltou Chiavenato, a experiência de Hawthorne teve o mérito de demonstrar que:
A: A responsabilidade final sobre o sucesso de uma atividade é avaliado em última instância segundo metas globais da organização
B: A recompensa salarial não é o único fator decisivo na satisfação do trabalhador dentro da situação de trabalho
C: A divisão das tarefas e a especialização do trabalho aumentam a produtividade
D: A queda nos salários provoca o aumento dos lucros, porém causa sérios problemas sociais, psicológicos e econômicos
E: Uma preocupação excessiva com as regras e a estrutura reduz e simplifica demais a realidade organizacional
Houve, no transcorrer do tempo, diversas influências para o processo administrativo.
Quando estamos falando de formas de administração como monarquia, aristocracia e democracia estamos falando da influência exercida:
A: Pela filosofia
B: Pela igreja Católica
C: Pelos exércitos
D: Pelas organizações estrangeiras
E: Nenhuma das alternativas apresentadas é verdadeira
A Teoria Neoclássica da Administração é definida como um processo de aplicação de princípios e de funções para o atingimento dos objetivos organizacionais.
Sobre as funções que compõem o processo administrativo, assinale a alternativa INCORRETA.
A: Visão: definição da razão de ser da organização, da sua existência e, principalmente, onde ela quer chegar.
B: Planejamento: decisão sobre os objetivos. Definição de planos para alcançá-los. Programação das atividades
C: Direção: preenchimento dos cargos. Comunicação, liderança e motivação do pessoal. Direção para os objetivos
D: Organização: recursos e atividades para atingir os objetivos: órgãos e cargos. Atribuição de autoridade e responsabilidade
E: Controle: definição de padrões para medir desempenho, corrigir desvios ou discrepâncias e garantir que o planejamento seja realizado
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