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Sobre as Dinâmicas de Grupo e sua relevância na psicopedagogia, o professor João Beauclair ressalta, como fundamental a essa prática, “que não é só fazer por fazer”?
A) Todos os integrantes do grupo devem participar.
B) É essencial utilizar materiais concretos.
C) A meta é a experiência.
D) As dinâmicas precisam ter objetivos.
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Estudando com Questões

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para responder à sua pergunta sobre as Dinâmicas de Grupo e sua relevância na psicopedagogia, vamos analisar as alternativas apresentadas. A frase "que não é só fazer por fazer" sugere que a prática deve ter um propósito ou objetivo claro, e não ser apenas uma atividade sem sentido. Vamos analisar as opções: A) Todos os integrantes do grupo devem participar. - Embora a participação seja importante, não é o foco principal da frase. B) É essencial utilizar materiais concretos. - Isso pode ser relevante, mas não aborda diretamente a ideia de ter um propósito. C) A meta é a experiência. - Essa opção sugere que a vivência é importante, mas não necessariamente reflete a ideia de que deve haver um objetivo claro. D) As dinâmicas precisam ter objetivos. - Esta opção se alinha diretamente com a ideia de que as dinâmicas não devem ser realizadas sem um propósito, ou seja, "não é só fazer por fazer". Portanto, a alternativa correta é: D) As dinâmicas precisam ter objetivos.

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Verifique quais afirmativas das que seguem estão de acordo com os estudos de Alicia Fernandez e em seguida assinale a alternativa correta.
I. A psicanálise traz questões imprescindíveis para o esclarecimento dos aspectos inconscientes e transferenciais na aprendizagem. II. O problema de aprendizagem que constitui um ‘sintoma’ afeta a articulação entre a inteligência, o desejo, o organismo e o corpo, levando a um aprisionamento da inteligência por parte da estrutura simbólica inconsciente. III. Os conceitos de ensinante e aprendente correspondem a professor e aluno.
A) I e II estão corretas.
B) I e III estão corretas.
C) II e III estão corretas.
D) todas estão corretas.

Sobre as orientações de Madalena Freire referentes à observação, é correto afirmar os seguintes exercícios:
I. Silenciar – Escutar – Ver
II. Escrever – Participar
III. Falar
IV. Planejar - Registar - Avaliar
A) todos estão incorretos
B) todos estão corretos
C) I e IV estão corretos
D) I e II estão corretas

Quais frases estão corretas em relação à psicopedagogia institucional?
I. O olhar e a escuta psicopedagógicos são recursos importantíssimos que ajudarão a captar dados.
II. A atuação da psicopedagogia no âmbito institucional fortalece a identidade do grupo, transforma o saber individual em coletivo.
III. As práticas respeitam as singularidades e permitem que a equipe lide com resistências, dificuldades e desafios. Enfim, instrumento de mudança, que pode aprimorar a realidade aprendente da organização.
A) Todas estão incorretas
B) II e III estão corretas
C) somente a III está correta
D) Todas estão corretas

Qual autor trata das questões de poder e suas implicações nos espaços institucionais?


a) Chiavenato
b) Foucault
c) Piaget
d) Vygotsky

Após a queixa, o psicopedagogo inicia sua investigação diagnóstica institucional, com os seguintes recursos técnicos:
A) entrevista e observação
B) atividades lúdicas
C) provas e testes psicológicos
D) prova e devolutiva

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