Para identificar a proposta da Pedagogia Tecnicista, precisamos entender suas características principais. A Pedagogia Tecnicista é marcada por uma abordagem que prioriza a formação técnica e a preparação dos alunos para o mercado de trabalho, muitas vezes com uma visão mecanicista e autoritária da educação. Vamos analisar as alternativas: A) Os conteúdos são culturais e universais, aqueles incorporados pela humanidade ao longo da história da sua realidade social, e com os determinantes sociais da educação. - Esta opção não se alinha com a Pedagogia Tecnicista, que não foca em conteúdos culturais universais. B) Representada pelo educador Paulo Freire, tem por finalidade a transformação social, propõe um relacionamento democrático entre professor e aluno, aluno este que transformará o mundo. - Esta opção refere-se à Pedagogia Crítica, não à Tecnicista. C) Preparar intelectual e moralmente os alunos, o conhecimento é repassado como verdade absoluta e a relação professor-aluno é caracterizada pelo autoritarismo. - Esta opção reflete características da Pedagogia Tecnicista, que muitas vezes é autoritária e apresenta o conhecimento como algo absoluto. D) A proposta é de modelar o comportamento humano e atender a necessidade de formação de mão de obra para o sistema de produtividade. - Embora esta opção também se relacione com a Pedagogia Tecnicista, ela é mais focada na formação de mão de obra. E) A Escola deve se adequar às necessidades individuais dos alunos, os conteúdos estabelecidos a partir das experiências vividas e o professor assume o papel de auxiliar a criança no processo de aprendizagem. - Esta opção se alinha mais com abordagens construtivistas e não com a Pedagogia Tecnicista. Diante da análise, a alternativa que melhor representa uma proposta da Pedagogia Tecnicista é: C.