Vamos analisar cada uma das afirmações para determinar quais são verdadeiras (V) e quais são falsas (F): I. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve ocorrer a ruptura direta do que foi abordado na Educação Infantil para sacralizar a nova etapa. É falsa (F). A Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental devem ter uma continuidade, e não uma ruptura, pois a aprendizagem deve ser um processo gradual. II. A arte no Ensino Fundamental – anos iniciais, deve valorizar o desenvolvimento e a experiência cultural por meio da arte. É verdadeira (V). A arte deve ser uma ferramenta que promove o desenvolvimento cultural e a expressão dos alunos. III. A arte deve ser um instrumento de ampliação de cultura, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental isso deve voltar-se para a experimentação e prática. É verdadeira (V). A arte deve incentivar a experimentação e a prática, permitindo que as crianças explorem e ampliem sua cultura. IV. No Ensino Fundamental – anos iniciais, a arte deve compreender especialmente a cognição, isto é, valorização de obras e autores consagrados. É falsa (F). Embora a valorização de obras e autores seja importante, a ênfase nos anos iniciais deve estar na experiência e na expressão pessoal, e não apenas na cognição e na valorização de obras consagradas. Portanto, a sequência correta é: F, V, V, F. A alternativa que apresenta essa sequência é: F, V, V, F.