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Segundo Netto e Braz (2006, p. 37) “a crítica marxiana à Economia Política não significou a negação teórica dos clássicos; significou a sua superação, incorporando as suas conquistas, mostrando os seus limites e desconstruindo os seus equívocos. Antes de mais, Marx historicizou as categorias manejadas pelos clássicos, rompendo com a naturalização que as pressupunha com eternas; e pôde fazê-lo porque empregou na sua análise um método novo (o método crítico-dialético, conhecido como materialismo histórico)”.
De acordo com o exposto acima e conforme os estudos apreendidos em relação às ideias revolucionárias de Marx, leia atentamente as afirmações a seguir e responda a alternativa correta sobre qual foi a sua maior concentração.
a. Marx concentrou- se na busca pela emancipação humana, apresentando pontos críticos à forma de Estado contra a sociedade capitalista.
b. Marx concentrou- se em garantir os direitos humanos de forma a romper com a luta de classes.
c. Marx concentrou- se em contribuir na organização do proletariado para que pudesse romper com a dominação de classe da burguesia, realizando a emancipação humana.
d. Marx concentrou- se em entender a relação capital X trabalho para romper com qualquer barreira entre as classes, tendo a possibilidade de unir-se.
e. Marx concentrou- se na luta de classes, com a finalidade de compreender a sociedade capitalista e o aumento de lucro dos trabalhadores.
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há 7 meses

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há 7 meses

Vamos analisar as alternativas com base no que sabemos sobre as ideias de Marx e sua crítica à Economia Política. a) Marx concentrou-se na busca pela emancipação humana, apresentando pontos críticos à forma de Estado contra a sociedade capitalista. - Embora a emancipação humana seja um tema importante, a crítica ao Estado não é o foco principal. b) Marx concentrou-se em garantir os direitos humanos de forma a romper com a luta de classes. - Essa afirmação não reflete a essência do pensamento marxista, que vê a luta de classes como central. c) Marx concentrou-se em contribuir na organização do proletariado para que pudesse romper com a dominação de classe da burguesia, realizando a emancipação humana. - Esta alternativa reflete bem a ideia de Marx sobre a importância da organização do proletariado e a luta contra a burguesia. d) Marx concentrou-se em entender a relação capital X trabalho para romper com qualquer barreira entre as classes, tendo a possibilidade de unir-se. - Embora a relação capital-trabalho seja central, a ideia de "romper com qualquer barreira" não é exatamente o foco de Marx. e) Marx concentrou-se na luta de classes, com a finalidade de compreender a sociedade capitalista e o aumento de lucro dos trabalhadores. - A luta de classes é um conceito central, mas a ênfase no "aumento de lucro dos trabalhadores" não é a principal preocupação de Marx. Após essa análise, a alternativa que melhor representa a maior concentração de Marx é: c) Marx concentrou-se em contribuir na organização do proletariado para que pudesse romper com a dominação de classe da burguesia, realizando a emancipação humana.

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De acordo com Netto (2005, p.152) O processo de renovação configura um movimento cumulativo, com estágios de dominância teórico-cultural e ideológica distintos, porém entrecruzando-se, donde a dificuldade de qualquer esquema para representá-lo. (...) no que toca à distribuição diacrônica da elaboração profissional, nosso exame sugere um cenário em que se registram três momentos privilegiados de condensação da reflexão: o primeiro cobre a segunda metade dos anos sessenta, o segundo é constatável um decênio depois e o terceiro se localiza na abertura dos anos oitenta.
Mediante aos três momentos marcantes apresentados por Netto, analise as afirmacoes a seguir.
I. A intenção de ruptura com o Serviço Social tradicional, diferente das anteriores, esta apresenta uma crítica sistemática ao desempenho tradicional e os estudos teóricos, metodológicos e ideológicos que envolviam a profissão com o desejo de romper com qualquer herança do pensamento conservador.
II. A perspectiva modernizadora tinha como propósito adequar o Serviço Social em relação ao instrumento de intervenção e as discussões acerca da perspectiva modernizadora deu-se por meio dos textos dos seminários de Araxá e Teresópolis.
III. A reatualização do conservadorismo, a qual se aprofunda na herança histórica e conservadora da profissão substituindo as bases teórico-metodológicas tendo como referência o crítico-dialético tendo a inspiração na fenomenologia.
IV. A intenção de ruptura: não deveria construir sobre bases quase que inteiramente novas, esta era uma decorrência do seu projeto em não romper substantivamente com o tradicionalismo e suas implicações teórico-metodológico e prático-profissionais.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas III e IV estão corretas.

De acordo com Gramsci (1999, p. 93-94) É preciso destruir o preconceito, muito difundido, de que a filosofia é algo muito difícil pelo fato de ser a atividade intelectual própria de uma determinada categoria de cientistas especializados ou de filósofos profissionais e sistemáticos. É preciso, portanto, demonstrar preliminarmente que todos os homens são “filósofos”, definindo os limites e as características desta “filosofia espontânea”,(...). Após demonstrar que todos são filósofos, ainda que a seu modo, inconscientemente — já que, até mesmo na mais simples manifestação de uma atividade intelectual qualquer, na “linguagem”, está contida uma determinada concepção do mundo — , passa-se ao segundo momento, ao momento da crítica e da consciência, ou seja, ao seguinte problema: é preferível “pensar” sem disto ter consciência crítica, de uma maneira desagregada e ocasional, isto é, “participar” de uma concepção do mundo “imposta” mecanicamente pelo ambiente exterior, ou seja, por um dos muitos grupos sociais nos quais todos estão automaticamente envolvidos desde sua entrada no mundo consciente (...) ou é preferível elaborar a própria concepção do mundo de uma maneira consciente e crítica e, portanto, em ligação com este trabalho do próprio cérebro, escolher a própria esfera de atividade, participar ativamente na produção da história do mundo, ser o guia de si mesmo e não mais aceitar do exterior, passiva e servilmente, a marca da própria personalidade.
Mediante ao contexto exposto acima e conforme os conteúdos apreendidos na terceira unidade e nas aulas, analise as afirmações a seguir em relação às quatro notas apresentadas por Gramsci.
I. Terceira nota: se cada linguagem contiver elementos quanto ao conceito de mundo e de cultura, o maior ou menor também pode ser julgado de acordo com a língua de cada um, mas não se reduzindo a visão do mundo.
II Quarta nota: criar uma nova cultura não é apenas fazer descobertas primitivas, também significa que, o mais importante é divulgar criticamente a verdade que foi descoberta, através da socialização.
III. Segunda nota: não se pode separar a filosofia da história, mas pode separar a cultura da história sem compreender a sua história.
IV. Primeira nota: do ponto de vista da concepção de mundo, pertencemos sempre a um determinado grupo.
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.

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