Grátis: A mediana para os dados a seguir é: 08; 12; 12; 13; 08; 41; 10; 24; 06; 04; 15; 22; 10; 30; 12; 04; 06; 08; 08; 10; 10; 12; 12; 12; 13; 15; 22; 24;... – Questões Respondidas

Agronomia

Outros

A mediana para os dados a seguir é: 08; 12; 12; 13; 08; 41; 10; 24; 06; 04; 15; 22; 10; 30; 12; 04; 06; 08; 08; 10; 10; 12; 12; 12; 13; 15; 22; 24; 30; 41.
A mediana para os dados a seguir é:
a. 17.
b. 12.
c. 24.
d. 10.

Estudo Através de Questões

há 11 meses

Estudo Através de Questões

há 11 meses

prova de estatistica 60 pontos

prova de estatistica 60 pontos

UNEC

Respostas

Ed

há 11 meses

Para encontrar a mediana, precisamos primeiro organizar os dados em ordem crescente. Vamos listar os números fornecidos: 04, 04, 06, 06, 08, 08, 08, 08, 10, 10, 10, 10, 12, 12, 12, 12, 12, 12, 13, 13, 15, 15, 22, 22, 24, 24, 30, 30, 41, 41. Agora, contamos quantos números temos. No total, são 30 números (um número par). Para encontrar a mediana em um conjunto com um número par de elementos, precisamos calcular a média dos dois números centrais. Os dois números centrais são o 15º e o 16º números na lista ordenada: 15º número: 12 16º número: 12 Agora, calculamos a média: (12 + 12) / 2 = 12. Portanto, a mediana para os dados é: b) 12.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

prova de estatistica 60 pontos

prova de estatistica 60 pontos

UNEC

Mais perguntas desse material

Um grupo de alunos estavam discutindo sobre suas notas, relacionaram assim: André tirou 10,0 pontos, Carla 5,5; Joice 8,5; Paulo 7,0; Ricardo 8,0 e Mariza 5,0.
A nota mediana destes alunos é?
a. 8,1 pontos.
b. 6,8 pontos.
c. 8,4 pontos.
d. 7,5 pontos.

No Curso de Educação Física foram selecionados 120 alunas e 80 alunos para uma pesquisa. Uma amostra de 20 alunos foi extraída do grupo selecionado. Podemos dizer que o número de alunos e alunas que farão parte da amostra será:
a. 5 alunos e 15 alunas.
b. 6 alunos e 14 alunas.
c. 12 alunas e 8 alunos.
d. 16 alunas e 4 alunos.

Leia atentamente as afirmações a seguir: Após leitura, é correto afirmar:
I. O histograma nada mais é do que a junção dos pontos médios das classes com altura igual às frequências de um histograma por uma linha poligonal.
II. Uma grande diferença entre um gráfico de colunas e um histograma é que no gráfico de colunas, cada linha pode representar um só valor de variável, enquanto no Histograma, cada coluna representa intervalos de valores(intervalos de Classes) para as variáveis.
III. Gráficos de várias linhas marcadas por pontos servem para representar a evolução dos valores de séries diferentes de diversas categorias, bem como comparar os valores de séries diferentes de uma mesma categoria.
IV. Devemos usar os gráficos de setores, somente para a representação de variáveis quantitativas contínuas.
a. As afirmativas II e III são falsas.
b. A afirmativa III é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
c. As afirmativas I e IV são verdadeiras.
d. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.

Leia atentamente as informações a seguir: I. Amostragem é o processo de coleta das informações de parte da população chamada a mostra, mediante métodos adequados de seleção destas unidades. II. Uma Amostra aleatória é constituída por elementos da população selecionados por um sistema preestabelecido. III. Dados Brutos são aqueles que ainda não foram numericamente organizados. IV. Censo é uma avaliação indireta de um parâmetro, com base em um estimador através de cálculos de probabilidades. Sobre as informações acima podemos afirmar que:
a. São falsas as afirmativas III e IV.
b. Somente a afirmativa I é correta.
c. São falsas as afirmativas II e III.
d. São corretas as afirmativas I e III.

Observe as afirmativas a seguir: I. Na construção de um gráfico, para as abcissas escreve-se ao lado direito da escala. II. Para o sistema de eixos as linhas auxiliares devem ser grafados com traço mais claro. III. O título do gráfico deve ser escrito sempre acima do gráfico. IV. Nas escalas dos eixos, não há a necessidade de ordenar as grandezas. V. É fundamental que um gráfico tenha cabeçalho, corpo e rodapé. Podemos afirmar que:
a. Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
b. Apenas as afirmativas II e V são verdadeiras.
c. Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
d. Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

Sobre as séries estatísticas leia as afirmações:
Sobre as afirmativas podemos dizer:
I. Série Estatística é qualquer tabela que apresenta a distribuição de um conjunto de dados estatísticos em função da época, do local ou da espécie.
II. As séries estatísticas consistem na apresentação das informações (variáveis estatísticas) em formas de gráficos, objetivando sintetizar os dados estatísticos observados e tornando-os mais compreensivos.
III. Série cronológica é a série cujos dados estão dispostos em correspondência com o tempo. Isto é, são constituídas por dados produzidos e verificados ao longo do tempo.
IV. Série Categórica ou Específica é a série cujos dados estão dispostos em correspondência com a espécie (material escolar, produto de uma fábrica, remédios, etc.) ou qualidade.
a. São falsas somente as afirmativas III e IV.
b. São verdadeiras somente a I, III e IV.
c. Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
d. Todas as afirmativas são verdadeiras.

Num inquérito realizado a 2.000 Brasileiros sobre as eleições de 2020, 600 disseram que pretendiam anular seu voto.
A frequência relativa do nº de brasileiros que desejavam anular o voto é:
a. 0,3.
b. 0,2.
c. 0,5.
d. 0,4.

Leia atentamente as afirmativas a seguir:
Sobre as afirmações apresentadas, podemos dizer que:
I. Amplitude do intervalo de classe é obtida através da diferença entre o limite superior e inferior da classe.
II. Amplitude total de uma distribuição é a diferença entre o valor máximo e o valor mínimo da amostra.
III. Amplitude amostral da distribuição é a diferença entre o limite superior da última classe e o limite inferior da primeira classe.
IV. Denominamos Limites de Classes os extremos de uma distribuição de frequências.
V. Frequência Relativa Acumulada é a soma das frequências das classes anteriores e da classe atual.
VI. Frequência relativa acumulada de uma classe é a frequência acumulada da classe, dividida pela frequência total da distribuição.
a. Somente a afirmação III é verdadeira.
b. São verdadeiras as afirmações I e VI somente.
c. São falsas as informações I, II e IV somente.
d. Somente as informações I e IV são falsas.

Sobre o método podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
I. Método experimental é o método que admite todas as causas presentes variando-as, dada a impossibilidade de manter as causas constantes.
II. Saber exatamente o que se pretende pesquisar é o mesmo que definir corretamente o problema.
III. A crítica de dados interna procura por erros por parte do informante devido principalmente por distração ou má interpretação das perguntas que lhe foram feitas.
IV. Na fase de coleta de dados a preocupação maior está na escolha das perguntas, que, na medida do possível, devem ser fechadas.
a. As afirmativas II e IV são incorretas.
b. A afirmativa II é correta e IV é incorreta.
c. As afirmativas I e III são corretas.
d. A afirmativa I é incorreta e II é correta.