Grátis: O técnico é quem lidera a equipe e direciona em todos os sentidos para que se chegue no objetivo final que é ganhar o jogo. Ele é a autoridade que ... – Questões Respondidas

Liderança

Colégio Objetivo

O técnico é quem lidera a equipe e direciona em todos os sentidos para que se chegue no objetivo final que é ganhar o jogo. Ele é a autoridade que delega as responsabilidades para a comissão técnica.
Diante do exposto numa tomada de decisão o técnico deve:
1. A comissão técnica avalia a decisão no técnico e decide o que é viável ou não.
2. Tomar a decisão final consultando a comissão técnica apenas se achar viável.
3. Tomar decisões em conjunto com a equipe sempre e decidir o que a maioria acha melhor.
4. Tomar a decisão final, mas democraticamente consultar os pares nas questões mais importantes sobre treinamentos.
5. Tomar a decisão final sem precisar algum tipo de consulta, uma vez que o técnico é a autoridade máxima.

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Metodologia de volei av4

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A tomada de decisão de um técnico deve considerar o contexto e a dinâmica da equipe. Aqui estão algumas reflexões sobre as opções apresentadas: 1. A comissão técnica avalia a decisão no técnico e decide o que é viável ou não. - Isso pode ser útil, mas o técnico deve ter a palavra final. 2. Tomar a decisão final consultando a comissão técnica apenas se achar viável. - Essa abordagem pode ser prática, mas pode limitar a colaboração. 3. Tomar decisões em conjunto com a equipe sempre e decidir o que a maioria acha melhor. - Isso promove a participação, mas pode ser difícil em situações críticas. 4. Tomar a decisão final, mas democraticamente consultar os pares nas questões mais importantes sobre treinamentos. - Essa é uma abordagem equilibrada, que valoriza a opinião da equipe. 5. Tomar a decisão final sem precisar de algum tipo de consulta, uma vez que o técnico é a autoridade máxima. - Embora o técnico tenha autoridade, ignorar a equipe pode levar a desmotivação. A opção 4 parece ser a mais equilibrada, pois permite que o técnico exerça sua autoridade enquanto ainda considera as contribuições da comissão técnica e da equipe.

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No voleibol, nenhuma equipe nasce pronta. Elas se desenvolvem ao longo do tempo e iniciam no nível mais baixo até chegarem em níveis elevados e se tornarem uma equipe de ponta, ou seja, de alto desempenho.
A respeito das equipes de alto desempenho elas são:
1. Grupos que passaram por poucas transformações e que, ao final, conseguiram um desempenho muito acima do trabalho individual e do que era inicialmente esperado.
2. Grupos que passaram por uma série de transformações e que, ao final, conseguiram um desempenho muito acima do trabalho individual, mas que nem sempre é o esperado já que no voleibol o grupo depende do desempenho individual de cada um.
3. Grupos que passaram por uma série de transformações, mas que, ao final, nem sempre conseguem um desempenho muito acima do trabalho individual.
4. Grupos que passaram por poucas transformações e que, ao final, conseguiram um desempenho muito acima do trabalho. São equipes que se entrosam de primeira e precisam de pouco desenvolvimento.
5. Grupos que passaram por uma série de transformações e que, ao final, conseguiram um desempenho muito acima do trabalho individual e do que era inicialmente esperado.

O técnico da equipe além de ter características e habilidades para o bom desempenho da equipe em quadra, ele precisa ter a formação necessária para ser técnico de voleibol.
Sobe a formação o técnico deve possuir:
1. Deve ser formado em Educação Física, ter especialização em Esportes coletivos.
2. Deve ser formado em Educação Física, ter especialização em Esporte geral.
3. Deve ser formado em Educação Física ou Esporte, ter especialização em jogos.
4. Deve ser formado em Educação Física ou Esporte, ter especialização e mestrado na área.
5. Deve ser formado em Educação Física ou Esporte, ter especialização em voleibol.

Sendo o voleibol um esporte muito procurado tanto por homens como por mulheres é necessário sempre se ter uma equipe entrosada e bem treinada para um bom desempenho no jogo. O papel do treinador é fundamental para que isso ocorra e para ser um bom treinador, são necessários alguns pré-requisitos tais como:
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1. Ética e principalmente entender de táticas.
2. Ética e principalmente ser amigo de todos da equipe.
3. Ética e principalmente aptidão psicológica.
4. Ética e principalmente a responsabilidade profissional.
5. Ética e principalmente entender de esforço físico.

A prática pedagógica do treinador, é também um fator decisivo para o bom desenvolvimento de uma equipe. O treinador pode-se utilizar dessa prática para atingir perfis táticos da equipe. Além disso, existem outras variáveis que interferem no resultado desse processo.
Uma destas variáveis é:
1. Avaliação de aptidão física dos atletas.
2. Avaliação acerca dos processos de treinamento.
3. Avaliação do psicológico dos atletas.
4. Avaliação da organização da equipe.
5. Avaliação do condicionamento dos atletas.

O técnico é a peça chave para o bom desempenho de uma equipe. Não só no fator emocional, mas principalmente do fator desenvolvimento em quadra. Desta forma para que isso ocorra, são necessários treinos repetidas vezes para se chegar a um bom resultado.
A respeito da quantidade de treinos que devem ser feitos responda:
1. Para uma equipe de alto nível deve-se treinar 6 vezes na semana com um intervalo de 1 dia ente os treinos.
2. É indicado treinar todos os dias da semana.
3. Eles devem ser feitos de acordo com a importância do jogo.
4. A equipe define em conjunto a quantidade de vezes.
5. É indicado treinar sempre de 2 a 3 vezes na semana.

Para se montar uma equipe de alto nível e que seja uma equipe bem estruturada, uma série de considerações deve ser levada em consideração na escolha dos atletas. O técnico é o responsável por essa escolha.
Além do técnico quais profissionais contribuem nesse momento:
1. O técnico deve ser auxiliado pelo supervisor nas questões administrativas e pelo assistente-técnico (em relação à técnica e tática), mas a palavra final é dele.
2. O técnico deve ser auxiliado pela comissão técnica.
3. O técnico deve ser auxiliado pelo assistente técnico, médicos e fisioterapeutas.
4. O técnico deve ser auxiliado pelo assistente técnico somente.
5. O técnico deve ser auxiliado pelo supervisor, assistente técnico e consenso entre o próprio grupo de atletas.