Vamos analisar cada uma das afirmações: I- Novas tecnologias ajudam os alunos a interagir uns com os outros simultaneamente; no entanto, os educadores ainda não se adaptaram ao novo ambiente de aprendizagem. Essa afirmação é discutível, pois o texto menciona que a educação deve mudar, mas não afirma que todos os educadores não se adaptaram. Portanto, essa afirmação pode ser considerada falsa. II- A tecnologia da informação fornece aos educadores novas ferramentas, como videoconferência, para que possam ministrar aulas para públicos maiores, o que melhora a aprendizagem. Essa afirmação é verdadeira, pois está alinhada com a ideia de que novas tecnologias ajudam na educação. III- Novas tecnologias permitem que os educadores criem situações em que os alunos têm contato com outras culturas, aprendem sobre outras realidades, interagem e compartilham conhecimento. Essa afirmação é verdadeira e está de acordo com o que o texto sugere sobre a ampliação da visão de mundo. IV- Ambientes de aprendizagem contextualizados, guiados por educadores e assistidos por tecnologia da informação, ajudam os alunos a se envolverem na troca de experiências e no desenvolvimento do pensamento crítico. Essa afirmação é verdadeira e reflete a ideia de que a tecnologia pode enriquecer o aprendizado. V- A internet ajuda mais alunos a absorver informações. O papel dos educadores é fornecer aos alunos o ambiente de aprendizagem apropriado para adquirir essas informações. Essa afirmação é verdadeira, pois enfatiza o papel do educador em criar um ambiente propício para a aprendizagem. Com base na análise, as afirmações verdadeiras são II, III, IV e V. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: A - III, IV e V.