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A adolescência é marcada por um conjunto de transformações no corpo e na mente. Dentre as alterações no corpo, destaca-se o estirão do crescimento que apresenta consequências na imagem corpórea.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a região do telencéfalo responsável pela imagem corpórea:
A Córtex parietal.
B Giro cingulado anterior.
C Córtex pré-central.
D Giro da ínsula.
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Desvendando com Questões

há 7 meses

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há 7 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos entender qual região do telencéfalo está relacionada à percepção e à imagem corpórea. Analisando as alternativas: A) Córtex parietal - Esta região é conhecida por estar envolvida na percepção sensorial e na integração de informações sobre o corpo, incluindo a imagem corpórea. B) Giro cingulado anterior - Está mais relacionado a funções emocionais e de tomada de decisão, não especificamente à imagem corpórea. C) Córtex pré-central - É a área motora primária, responsável pelo controle dos movimentos, não pela imagem corpórea. D) Giro da ínsula - Está associado a funções emocionais e à percepção de estados internos do corpo, mas não é a principal área para a imagem corpórea. Diante dessa análise, a alternativa correta que apresenta a região do telencéfalo responsável pela imagem corpórea é: A) Córtex parietal.

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Ao tocar um instrumento musical, nas primeiras vezes a motricidade fina é bastante precária e o movimento é realizado lentamente com considerável custo cognitivo.
Assinale a alternativa que apresenta as vias motoras responsáveis pela automação dos padrões motores finos após o treino:
A Substância negra e gânglios basais.
B Área tegmentar ventral e núcleo accumbens.
C Nervo óptico, tálamo e córtex occipital.
D Hipocampo, fórnix e hipotálamo.

O tálamo é uma estrutura relevante do sistema de atenção do organismo, participando dos processos conscientes.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do tálamo:
( ) Produção do neurotransmissor acetilcolina que está associado com a vigília no organismo.
( ) Envio dos estímulos da medula espinhal para o restante do sistema nervoso central.
( ) Retransmissão dos estímulos sensoriais dos órgãos responsáveis pelos sentidos para as áreas sensoriais do cérebro.
( ) Exerce a função de filtro, realizando uma seleção detalhada dos estímulos sensoriais.
A F – F – V – V.
B V – V – V – V.
C V – F – V – V.
D F – V – V – F.

A memória está diretamente relacionada com a definição de aprendizagem. Apesar da memória e da aprendizagem serem inseparáveis em termos operacionais, são processos básicos distintos. Pode-se definir memória como o processo de aquisição, decodificação, armazenamento e evocação de experiências.
Nesse sentido, associe cada tipo de memória com sua respectiva característica:
I – Memória emocional.
II – Memória motora.
III - Memória de trabalho/processual.
IV - Memória declarativa.
( ) Está envolvida nos processos motores.
( ) É a mais primitiva e influencia o comportamento frente às situações cotidianas.
( ) Está envolvida nos processos sequencias de tarefas e na avaliação do tempo necessário para realizá-las.
( ) É subdividida em duas modalidades divergentes, ou seja, semântica e episódica.
A) II – III – I – IV.
B) I – II – IV – III.
C) III – I – II – IV.
D) II – I – III – IV.

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