A Escola Pompeu Fabra desenvolveu um currículo em espiral, pautado na flexibilidade, na funcionalidade das atividades e no tratamento da informação a partir do tema dos projetos de trabalho. Nesta escola, as análises e reflexões sobre a prática foram constantes durante o trabalho. Entre as afirmativas, qual se refere a uma conclusão dessas análises e reflexões?
A necessidade de conhecimento e aprofundamento da estrutura curricular
A necessidade de conhecimento e aprofundamento da estrutura curricular
Respostas
Ed 
há 9 meses
A conclusão das análises e reflexões sobre a prática na Escola Pompeu Fabra pode indicar que a flexibilidade e a funcionalidade do currículo em espiral exigem um conhecimento profundo da estrutura curricular. Isso é essencial para garantir que as atividades sejam relevantes e eficazes, permitindo que os alunos se envolvam de maneira significativa com os projetos de trabalho. Portanto, a necessidade de conhecimento e aprofundamento da estrutura curricular é uma conclusão válida dessas análises.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais perguntas desse material
Mais conteúdos dessa disciplina
Questões de Língua Portuguesa- Mapa Mental - Educação e Família
- Educação integral e gestão escolar - Teleaula III
- Educação integral e gestão escolar - Questionário III
- Princípios Educativos e Eixos Formativos
- PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (PEB) - MATEMÁTICA - TIPO 1 - BRANCA
- PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (PEB) - EDUCAÇÃO FÍSICA - TIPO 1 - BRANCA
- Projeto Político Pedagógico
- Higiene e controle dos alimentos
- Portfólio PARCIAL do Estágio EDUCAÇAO INFANTIL 1 - Resumo
- ne3
- EDU-ESP-INC-2025 APRESENTAÇÃO DA UNIDADE II - EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- 12 ) No que consistem as estratégias de PPC utilizadas como metodologia de trabalho na orientação educacional? Assinale a alternativa correta. A ) Pro
- ALVES, Nídia (coord.). Educação e Supervisão: o trabalho coletivo na escola. 13ª ed. São Paulo: Cortez, 2014.tez, 2014. RESUMO
- 10 ) A principal função da orientação educacional junto aos professores é: A ) permanecer em sala junto com o professor para garantir o controle total
- Questão 10 (CONSULPLAN - PREFEITURA MUNICIPAL DE VIANA – ES- adaptado) Diversas pesquisas realizadas no campo da formação de professores apontam, a...
- Quais recursos são citados por Vanessa Vieira (2011) como importantes para a pedagogia hospitalar? Computadores e internet apenas. Brinquedoteca, ofic
- Questão 2: As ações do Orientador Educacional de participar das decisões tomadas pela escola, de auxiliar na organização das classes, horários etc,...
- ção mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de
- Na imagem, estão indicadas ações necessárias ao trabalho docente. Disponível em:
- PERGUNTA 4 Segundo Dias (2004, p. 95-96), O sistema de ensino compreende: uma rede de escolas e uma estrutura de sustentação. A estrutura de sustentaç
- Com base na Premissa Corresponsabilidade do Programa Ensino Integral, assinale a alternativa correta acerca dos comportamentos e atitudes que a rep...
- Questão 20 (FGV - 2014 - AL-BA - Técnico de Nível Superior - Pedagogia- adaptado) Em 1808, com a chegada da corte portuguesa ao Brasil, a educação pas
- Boa prova! Questões de múltipla escolha 08/12/2025 Disciplina: 805030 ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Questão 1: Leia a q...
- Em É relação o às reuniões de conselho de classe, podemos professores, I espaço pais, democrático alunos, que propicia a participação, afirmar: ped...
- atividades
- Dinamica-O-presente-Professora-Coruja