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Métodos de Pesquisa

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Leia a definição abaixo: (...) é desenvolvida a partir de material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Ela faz menção à pesquisa:
A) DESENVOLVIDA COM OS SERES HUMANOS.
B) ANALITICA.
C) HISTÓRICA.
D) Bibliográfica
E) CAMPOS

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APANHADO DE QUESTÕES TRABALHO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

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Ed

há 2 anos

A definição apresentada descreve uma pesquisa que utiliza material já existente, como livros e artigos científicos. Isso se refere à pesquisa que se baseia em fontes secundárias, ou seja, que analisa e discute o que já foi publicado. Analisando as alternativas: A) DESENVOLVIDA COM OS SERES HUMANOS - Refere-se a uma pesquisa que envolve interação direta com pessoas, não se encaixa na definição. B) ANALÍTICA - Embora possa envolver análise de dados, não é específica para o uso de material já elaborado. C) HISTÓRICA - Foca em eventos passados, mas não necessariamente em material já elaborado. D) BIBLIOGRÁFICA - Esta opção se refere exatamente à pesquisa que utiliza livros e artigos científicos como base. E) CAMPOS - Não é uma categoria reconhecida de pesquisa nesse contexto. Portanto, a alternativa correta é: D) Bibliográfica.

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Atribua verdadeiro(v) ou falso(f) as afirmativas: I-O projeto de pesquisa possui uma dimensão técnica, relacionada aos meios que serão usados para o desenvolvimento da pesquisa II-É na dimensão técnica que temos uma definição que ira envasar a realização do projeto de pesquisa III- No projeto de pesquisa há uma dimensão ideológica relacionada as escolhas teóricas do pesquisador IV - A dimensão cientifica é aquela em que as dimensões técnica e ideológica são agregadas V - A dimensão cientifica esta restrita a produção de conhecimento cientifico e portanto não deve se influenciar por ideologias ou teorias a alternativa em que é feita menção correta aos valores atribuídos é:
A) V, V, V, V, F
B) V, F, V, V, F
C) V, F, F, F, F
D) F, F, V, V, F
E) V, F, V, V, V

Julgue os itens que seguem:
I-A tarefa de investigar é algo inerente apenas aos assistentes sociais vinculados às unidades de formação.
II-A investigação é uma dimensão constituída do trabalho do assistente social.
III-A investigação funciona ainda como uma possibilidade de o assistente social reconstruir seu objeto de intervenção.
IV- Não podemos afirmar que a investigação participa do processo de trabalho do assistente social devido ao fato de o profissional atuar apenas de forma interventiva.
V-A investigação é um processo possível apenas nas universidades.
A) I, II
B) II, IV
C) II e III.
D) III, IV
E) IV, V

Avalie as afirmativas abaixo:
I-O conhecimento empírico provém da experiência de cada ser humano em seu cotidiano.
II-O conhecimento empírico provém de analise teórica realizada pelos seres humanos para explicar os fenômenos da vida.
III-O conhecimento religioso provém da crença em deuses ou divind ades para explicar os fenômenos da vivencia cotidiana.
IV-O conhecimento cientifico é permeado por interesse e ideologias.
V-O conhecimento cientifico é inalcançável por interesse e ideologias.
A) I, III e IV
B) II, III, IV.
C) I, II, III
D) I, II, V
E) III, IV, V.

Avalie as afirmativas abaixo:
I- As hipóteses devem ser elaboradas de forma dissociadas da referencia teórica associada no projeto.
II- As hipóteses são afirmacoes carregadas de juízos de valor.
III- As hipóteses são afirmações claras e especificas emitida sobre o tema de estudo.
IV- As hipóteses consistem em afirmações definitivas sobre os assuntos estudados na pesquisa.
V- As hipóteses são afirmações provisórias emitidas sobre o tema estudado.
A) I, II.
B) II, III.
C) III e V.
D) I, IV.
E) IV, V.

Lakatos e Marconi (1991) fazem uma série de indicações a respeito da justificativa. Sobre as argumentações desses autores, podemos afirmar que:
I- Mostra-se necessária a inserção de um texto sobre a importância do tema do ponto de vista geral.
II- Devem ser indicados na justificativa os objetivos gerais e específicos para o leitor o porquê da realização do projeto de pesquisa.
III-É Importante indicarmos o estágio que se encontra a referencia... Sobre o tema.
IV- Segundo Lakatos e Marconi (1991), na justificativa devemos detalhar os procedimentos metodológicos usados na pesquisa.
V- É relevante indicar as contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer.
A) I, II, III.
B) II, III, IV.
C) III, IV, V.
D) I, II, V.
E) I, III e V.

A motivação para a elaboração de um projeto de pesquisa está na distinção do problema. Sobre a delimitação do problema, avalie as afirmativas abaixo:
I-A definição do problema não demanda tanto esforço do pesquisador já que não precisa estar ... ao projeto de pesquisa.
II-O problema consiste na pergunta que o pesquisador faz e que demanda uma pesquisa.
III-O problema define os aspectos a serem tratados no projeto de pesquisa.
IV-A definição do problema é uma tarefa extremamente complicada.
V-Por meio da delimitação do problema definimos apenas os objetivos gerais específicos, do processo de pesquisa.
A) I, II, III
B) II, III, V
C) II, III, IV
D) III, IV e V
E) I, II, V

Um dos itens extremamente fundamentais de um projeto de pesquisa é a metodologia. Nesse item, devemos:
I-Reinserir novamente os objetivos que pretendemos alcançar com a pesquisa.
II-Descrever Sobre a amostra que usaremos para realizar a nossa pesquisa.
III-Referendar Sob que Bases a analise será instituída.
IV-indicar onde a pesquisa será realizada.
V- inserir informações a respeito do “porque” realizarmos tal pesquisa.
A) I, II, III
B) II, III e IV
C) III, IV, V
D) I, IV, V
E) I, II, V

Baptista (1993) nos coloca que a prática investigativa deve orientar o assistente social em direção a:
A) Ação
B) Nova investigação.
C) Reflexão.
D) Mediação.
E) Inércia.

Baptista (1993) é uma importante autora de livros, artigos e de uma infinidade de trabalhos que fortalecem a importância da dimensão investigativa do assistente social. Partindo das colaborações dessa autora, vimos que há alguns aspectos que devem ser observados para a investigação como prática em Serviço Social, dentre os quais:
I. Realizar a reflexão sobre o objeto de ação do assistente social.
II. Construir conhecimento científico.
III. Subsidiar e instrumentalizar a prática.
IV. Ampliar a capacidade de comunicação racional.
V. Romper com a instrumentalidade.
A) I, III, V.
B) II, III, IV.
C) II, IV, V.
D) I, IV, V.
E) II, III, V.