Vamos analisar cada uma das assertivas sobre diversidade e diferença: ( ) É possível abordar as diferenças como um tema próprio ou como um subtema dentro da diversidade. É verdadeira (V). As diferenças podem ser discutidas de forma independente ou como parte de um contexto mais amplo de diversidade. ( ) Trabalhar a diferença traz à tona os conflitos, por isso devemos debater as multiplicidades. É verdadeira (V). Discutir as diferenças pode, de fato, revelar conflitos, e é importante debater as diversas perspectivas e multiplicidades que existem. ( ) Ao trabalharmos a diferença de modo coletivo a entendemos como uma parte que constitui a diversidade. É verdadeira (V). A abordagem coletiva das diferenças ajuda a compreender como elas se integram e contribuem para a diversidade. ( ) Na educação a diferença é melhor trabalhada como tema próprio. É falsa (F). Na educação, a diferença é frequentemente abordada dentro do contexto da diversidade, e não necessariamente como um tema isolado. Portanto, a sequência correta é: c) V, V, V, F.