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Leia a passagem de texto: "A primeira questão que colocamos diante disso é a seguinte: Historicamente, ambas as classes fundamentais do capitalismo – burguesia e proletariado – tiveram para si o mesmo projeto formativo? Ou melhor: ambas as classes são 'educadas' da mesma forma?" Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 45.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, Saviani concebe que por meio do escravismo antigo, a educação foi separada em duas modalidades, assinale a alternativa que descreve uma dela:
A Educação dos escravos e serviçais.
B Educação iluminista e renascentista.
C Educação libertaria e socialista.
D Educação religiosa e moral.
E Educação libertadora de Durkheim.
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Praticando Para o Saber

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar a obra de Saviani e como ele aborda a educação em diferentes contextos históricos. No caso do escravismo antigo, Saviani discute a separação da educação em modalidades que refletem as classes sociais e suas necessidades. Analisando as alternativas: A) Educação dos escravos e serviçais - Esta opção se refere diretamente à educação voltada para as classes subalternas, o que se alinha com a ideia de separação educacional no contexto do escravismo. B) Educação iluminista e renascentista - Embora essas correntes tenham influenciado a educação, não se referem diretamente à separação educacional no contexto do escravismo. C) Educação libertária e socialista - Essas abordagens são mais contemporâneas e não se aplicam diretamente ao contexto do escravismo antigo. D) Educação religiosa e moral - Embora a educação religiosa tenha sido importante, não é uma das modalidades que Saviani destaca especificamente em relação ao escravismo. E) Educação libertadora de Durkheim - Durkheim não é o foco principal quando se fala sobre a separação educacional no contexto do escravismo. Dessa forma, a alternativa que melhor descreve uma das modalidades da educação separada no contexto do escravismo antigo, segundo Saviani, é: A) Educação dos escravos e serviçais.

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