Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação ao papel do professor no contexto da educação especial: A) A educação continuada e especializada representa o principal entrave para a melhoria dos serviços educacionais. - Essa afirmação é incorreta, pois a educação continuada é fundamental para a formação e atualização dos professores. B) O trabalho do professor da educação especial junto do professor do ensino regular não aponta bons resultados, pois suas qualificações são distintas. - Essa afirmação é enganosa, pois a colaboração entre professores de educação especial e regular pode trazer bons resultados, desde que haja formação e trabalho em equipe. C) Os impactos da educação inclusiva não são sentidos apenas pelos alunos com necessidades educacionais especiais. - Esta afirmação é verdadeira, pois a educação inclusiva beneficia todos os alunos, promovendo um ambiente de aprendizado mais diversificado e enriquecedor. D) O contato entre alunos com necessidades educativas especiais e alunos regulares contribui para a exclusão e segregação. - Essa afirmação é falsa, pois o contato entre esses alunos, quando bem mediado, promove inclusão e socialização. E) O professor da educação especial não pode ser considerado um agente de transformação social. - Essa afirmação é incorreta, pois os professores da educação especial desempenham um papel crucial na promoção da inclusão e na transformação social. Portanto, a alternativa correta é: C) Os impactos da educação inclusiva não são sentidos apenas pelos alunos com necessidades educacionais especiais.