Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o contexto da pedagogia tradicional e o papel do pedagogo: A - A figura do pedagogo torna-se mais fragmentada, transferindo para o supervisor escolar o controle das ações a serem executadas pelos professores com base nas determinações vindas de instâncias superiores. - Essa afirmação não reflete a essência da pedagogia tradicional, que tende a centralizar o controle. B - A concepção tradicional procura superar a escola burguesa, pois nega a estrutura que construiu e, por isso, não há nenhuma referência ao papel do pedagogo. - A pedagogia tradicional não busca superar a escola burguesa, mas sim manter suas estruturas. C - A figura do pedagogo assume o papel de favorecer o ajustamento do aluno à família e à escola, a fim de que o aluno não se desvie das normas. - Esta afirmação está alinhada com a pedagogia tradicional, que enfatiza a conformidade e a adaptação do aluno às normas sociais e familiares. D - Embora tenha alcançado a educação formal, a educação tradicional não tinha como foco inicial essa realidade, e sim os grupos de cultura popular, adultos que se reuniram em sindicatos, associações, igrejas etc. - Essa afirmação não se aplica à pedagogia tradicional, que foca mais na educação formal e nas grandes verdades. E - O pedagogo é um profissional que está ao lado do professor, contribuindo para que ele reflita sobre sua prática pedagógica e sobre a educação de maneira geral. - Essa descrição é mais característica de abordagens pedagógicas contemporâneas, não da pedagogia tradicional. Após essa análise, a alternativa correta é: C - A figura do pedagogo assume o papel de favorecer o ajustamento do aluno à família e à escola, a fim de que o aluno não se desvie das normas.