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Atente para o excerto de texto a seguir: “A escola nova deveria promover a autoaprendizagem, na qual o ambiente – inclusive o professor inserido nele – é mero estimulador. A motivação para aprender dependeria a força de estimulação do problema e as disposições internas do aluno”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a escola nova na vertente diretiva, leia as afirmacoes a seguir: Estão corretas as afirmativas:
I – Valorizando o conhecimento que o aluno já trazia, a instituição escolar deveria estimulá-lo a construir o conhecimento por meio da vivência de experiências diversas.
II – Valorizava-se o processo de aquisição dos conteúdos aprendidos e a sua seleção se daria a partir dos interesses e experiências vividas pelos alunos.
III – O método de ensino se baseia no aprender fazendo, de modo que eram valorizados a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social.
IV – A escola nova assumiu o papel de favorecer o ajustamento do aluno à família e à escola, a fim de não deixá-lo se desviar das normas.
A I, II e III
B II e III
C I e III
D II, III e IV
E III e IV
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Estudo Através de Questões

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I – Valorizando o conhecimento que o aluno já trazia, a instituição escolar deveria estimulá-lo a construir o conhecimento por meio da vivência de experiências diversas. Verdadeiro, essa afirmativa está alinhada com os princípios da escola nova, que valoriza a experiência do aluno e a construção do conhecimento. II – Valorizava-se o processo de aquisição dos conteúdos aprendidos e a sua seleção se daria a partir dos interesses e experiências vividas pelos alunos. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a escola nova busca adaptar o ensino aos interesses e experiências dos alunos. III – O método de ensino se baseia no aprender fazendo, de modo que eram valorizados a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Verdadeiro, essa afirmativa é correta e reflete a abordagem prática e exploratória da escola nova. IV – A escola nova assumiu o papel de favorecer o ajustamento do aluno à família e à escola, a fim de não deixá-lo se desviar das normas. Falso, essa afirmativa não está alinhada com os princípios da escola nova, que busca promover a autonomia e a autoaprendizagem, em vez de simplesmente ajustar o aluno às normas. Com base nessa análise, as afirmativas corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa correta é: A) I, II e III.

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Leia o fragmento de texto abaixo: "Na tendência pedagógica tradicional, a escola é vista como um preparatório do intelecto e da integridade moral do indivíduo".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel dos conteúdos na pedagogia tradicional, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I - ( ) Os conteúdos transmitidos pelo professor na pedagogia tradicional eram os conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas e repassados ao aluno como verdades.
II - ( ) A seleção dos conteúdos não se dava pela relevância na solução dos problemas do cotidiano, e, sim, por serem considerados como da cultura universal.
III - ( ) A organização dos conteúdos seguia a lógica do adulto e não do desenvolvimento infantil, pois acreditava-se que a criança assimilava o saber do mesmo modo que o adulto.
IV - ( ) A organização dos conteúdos é estruturada de modo a promover desafios cognitivos e situações problemáticas a serem resolvidos pelos alunos coletivamente.
A V – F – V – V
B F – V – V – V
C V – F – V – F

Atente para o seguinte extrato de texto: 'As teorias (ou concepções) não críticas de educação compreendem a sociedade como essencialmente harmoniosa, tendendo à integração dos seus membros'.
De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre as tendências pedagógicas das teorias não-críticas, assinale a alternativa correta:
A Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista.
B Pedagogia Libertária, Pedagogia Progressista e Pedagogia Libertadora.
C Escola Dualista, Escola Progressista e Tecnicista.
D Pedagogia Histórico-Crítica, Escola Novista e Pedagogia Tradicional.
E Pedagogia Nova, Escola Novista e Escola Progressista.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base da disciplina Teorias do conhecimento pedagógico sobre a concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional, é correto afirmar que:
É um processo interno, de modificação das próprias percepções sobre si e sobre o mundo, que é desencadeada pelas vivências, pelas experiências dos alunos.
A É um processo interno, de modificação das próprias percepções sobre si e sobre o mundo, que é desencadeada pelas vivências, pelas experiências dos alunos.
B Partia da aplicação de descobertas da psicologia, principalmente do behaviorismo, que entendia a aprendizagem como modificação do desempenho.
C É construída com base na motivação pessoal de crescer dentro da vivência grupal.
D Apoia-se numa concepção dialética.
E Era baseada no inatismo.

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