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Para que os estudantes compreendam melhor o uso do humor e da ironia nas histórias em quadrinhos (HQs), qual estratégia seria mais eficaz para ajudá-los a identificar esses elementos na relação entre texto e imagem? Selecione uma opção. Explicar os conceitos de humor e ironia por meio de exemplos retirados de outros gêneros textuais, como contos e crônicas, antes de apresentar uma HQ para leitura. Focar exclusivamente no texto verbal da HQ, analisando apenas a escolha das palavras e ignorando os elementos visuais para evitar distrações. Pedir que os estudantes analisem diferentes HQs, destacando expressões faciais, exageros visuais e escolhas linguísticas que contribuem para o efeito de humor ou ironia, e depois compartilhem suas descobertas em grupos. Solicitar que os estudantes leiam HQs em silêncio e identifiquem individualmente a presença de humor ou ironia, sem discussão posterior.
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Marinalva Santos

há 8 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 8 meses

A estratégia mais eficaz para ajudar os estudantes a identificar o uso do humor e da ironia nas histórias em quadrinhos (HQs) seria: pedir que os estudantes analisem diferentes HQs, destacando expressões faciais, exageros visuais e escolhas linguísticas que contribuem para o efeito de humor ou ironia, e depois compartilhem suas descobertas em grupos. Essa abordagem permite uma análise mais rica e colaborativa, integrando texto e imagem de forma dinâmica.

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