Para responder à pergunta sobre a concepção pedagógica adotada no curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, vamos analisar cada uma das alternativas: a) Piagetiana - Esta abordagem foca no desenvolvimento de competências e na formação integral do aluno, o que é bastante relevante para a formação em Ciências Contábeis, que exige tanto conhecimento técnico quanto habilidades práticas. b) Montessoriana - Embora essa abordagem valorize a autonomia do aluno, ela não é a mais comum em cursos de graduação que exigem uma formação técnica específica. c) Tecnicista - Essa abordagem é bastante utilizada em cursos que preparam os alunos diretamente para o mercado de trabalho, focando em habilidades técnicas e na transmissão de informações. d) Behaviorista - Essa abordagem se concentra no comportamento e na criação de condições para o aprendizado, mas não é a mais adequada para um curso que busca desenvolver competências mais amplas. e) Vygotsky - Essa abordagem enfatiza a interação social e a resolução de problemas, mas pode não ser a mais representativa para o curso de Ciências Contábeis. Considerando as características do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, a alternativa que melhor se encaixa é a) Piagetiana, pois busca desenvolver competências de forma integral, o que é essencial para a formação dos alunos nessa área. Portanto, a resposta correta é a) Piagetiana.