Para identificar os três elementos fundamentais de uma situação didática, precisamos considerar os componentes essenciais que envolvem o processo de ensino-aprendizagem. Analisando as alternativas: a) Conhecimento, saber, escola - Embora inclua conhecimento, não abrange diretamente o papel do professor ou do aprendiz. b) Professor, saber, aprendiz - Esta opção inclui os três elementos principais: o professor (quem ensina), o saber (o conteúdo) e o aprendiz (quem aprende). c) Aprendiz, conhecimento, pedagogia - Inclui o aprendiz e o conhecimento, mas a pedagogia é mais uma abordagem do que um elemento fundamental. d) Metodologia, saber, professor - Foca na metodologia, mas não inclui diretamente o aprendiz. e) Aluno, escola, ensino - Embora mencione o aluno e o ensino, não inclui o saber como um elemento fundamental. A alternativa que melhor representa os três elementos fundamentais de uma situação didática é: b) Professor, saber, aprendiz.