Grátis: A Teoria da Variação se desenvolveu a partir dos estudos de Labov (1972) e deu origem à vertente mais conhecida da Sociolinguística: a linha de pes... – Questões Respondidas

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A Teoria da Variação se desenvolveu a partir dos estudos de Labov (1972) e deu origem à vertente mais conhecida da Sociolinguística: a linha de pesquisa variacionista. Com relação a esta pesquisa, Veloso (2014) apresenta a divisão das três ondas ou tendências de prática analítica variacionista.
Sobre as três ondas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Primeira onda. II- Segunda onda. III- Terceira onda. ( ) Desenvolvimento do quadro local. ( ) Desenvolvimento do grande quadro. ( ) A perspectiva estilística. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B II - I - III.
C I - III - II.
D I - II - III.

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Respostas

Ed

há 8 meses

Vamos analisar cada item e suas correspondências: I - Primeira onda: Focada em variáveis sociais e suas correlações com a variação linguística. II - Segunda onda: Envolve a análise de variáveis sociais em um contexto mais amplo, considerando fatores como classe social e gênero. III - Terceira onda: Aborda a variação linguística a partir de uma perspectiva estilística, considerando a identidade e a prática social. Agora, vamos correlacionar os itens com as descrições: 1. Desenvolvimento do quadro local: Refere-se à Primeira onda (I). 2. Desenvolvimento do grande quadro: Refere-se à Segunda onda (II). 3. A perspectiva estilística: Refere-se à Terceira onda (III). Portanto, a sequência correta é: D I - II - III.

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O pidgin é um registro simplificado, precário, variável, sem gramática estabelecida e não natural, pois surge a partir da imposição da necessidade de uma forma de comunicação em contextos nos quais é urgente estabelecer algum modo linguisticamente compartilhado de comunicação.
Sobre o pidgin, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os usuários desse registro simplificado acabam por negociar linguisticamente um sistema muito simplificado de comunicação que evita figuras de linguagem, efeitos de sentido e ambiguidades, pois não é preciso falar “bonito ou corretamente, mas conseguir estabelecer uma comunicação” (MCCLEARY, 2009, p. 21). ( ) É uma forma de comunicação que tem as características lexicais da Libras e a estruturação morfológica da Língua Portuguesa. ( ) Essas características fazem do pidgin uma língua franca, ou seja, um idioma que não é utilizado por pessoas que se utilizam de outros códigos linguísticos. ( ) A tendência do pidgin é a crioulização. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - F - V.
C F - F - F - V.
D V - F - V - V.

Podemos afirmar que a dialetologia é uma área de estudos que tem uma história particular e específica como campo de estudos, anterior à fixação do campo da sociolinguística.
A partir dessa definição, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a relação entre a dialetologia e a sociolinguística:
A A sociolinguística estuda apenas como os fatores geográficos influenciam a língua.
B A sociolinguística centra-se na correlação entre os fatos linguísticos e os fatores sociais.
C A dialetologia preocupa-se mais com fatores sociais, e a sociolinguística com fatores geográficos.
D A dialetologia preocupa-se mais com fatores geográficos e a sociolinguística com fatores sociais.

Sobre a comunidade linguística, podemos destacar que “[...] uma comunidade de fala se caracteriza não pelo fato de se constituir de pessoas que falam do mesmo modo, mas de indivíduos que se relacionam, por meio de redes comunicativas diversas, e que orientam seu comportamento verbal por meio do mesmo conjunto de regras” (ALKIMIM, 2011, p. 31).
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma comunidade linguística é o grupo de pessoas que utilizam diferentes regras linguísticas na interação entre si.
B Uma comunidade linguística é um grupo de indivíduos que compartilham de regras de uso de uma língua.
C No interior de uma comunidade linguística, as variações não são controladas pelo conjunto de regras que permitem a existência dessas mesmas variações.
D As línguas variam de qualquer modo, sem precisar se ater ao sistema linguístico compartilhado pelas comunidades linguísticas.

Quando dizemos que alguém é bilíngue, estamos afirmando que esse é um indivíduo que tem o domínio de mais de uma língua, ou seja, ele é capaz de estabelecer um diálogo através de mais de uma estrutura linguística.
Sobre a interação entre pessoas bilíngues, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os indivíduos envolvidos podem utilizar estratégias linguísticas diversas para comunicar o que for necessário. ( ) Essas estratégias discursivas são utilizadas de acordo com diferentes contextos sociais de enunciação. ( ) O falante/sinalizante sempre percebe as estratégias discursivas que utiliza. ( ) As estratégias discursivas não ocorrem de modo inconsciente durante a conversação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - V - F - V.
D V - F - V - V.

Para utilizar um sinal que foi emprestado de outra língua não é necessário que o indivíduo conheça a língua de onde veio a palavra, pois existe uma infinidade de sinais e palavras das quais não sabemos a origem, mas que utilizamos sem problemas, pois elas passaram a fazer parte do léxico da língua.
Sobre os empréstimos linguísticos, assinale a alternativa CORRETA:
A Um professor de Libras para alunos ouvintes iniciantes deve se utilizar somente do uso de dactilologia, sem fazer uso de quaisquer tipos de sinais em Libras.
B O falante/sinalizante sempre percebe as estratégias discursivas que utiliza, por isso, é capaz de delimitar a origem de cada sinal utilizado.
C Para ser capaz de utilizar estratégias linguísticas que alternam, misturam ou sobrepõem códigos, é necessário saber utilizar mais de uma língua, ou seja, ser bilíngue em algum nível.
D Quando dizemos que alguém é bilíngue, estamos afirmando que este é um indivíduo que não tem o domínio de mais de uma língua, ou seja, ele não é capaz de estabelecer um diálogo através de mais de uma estrutura linguística.

De acordo com Bagno (2018), existe uma confusão entre as duas concepções de norma, sendo que “O conceito de norma é um dos principais objetos de interesse da sociologia da linguagem, e não poderia ser de outra maneira, uma vez que a norma é, antes de mais nada, um construto teórico que emerge do exame das relações sociais” (BAGNO, 2018, p. 20).
Sobre as duas concepções de norma existentes, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As concepções de norma são estabelecidas a partir dos usos que a sociedade delimita do entendimento dessas mesmas normas linguísticas. PORQUE II- De um lado a palavra norma pode estar vinculada à normalidade, ou seja, aquilo que é de uso corrente dentro de uma comunidade linguística; ou pode ser relacionada àquilo que é normativo, ou seja, reconhecido socialmente como regra de uso da língua, mesmo que não seja de uso comum. Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Para que as variações linguísticas sejam perceptíveis, deve ser possível observar a língua em uso em um grupo de pessoas que sejam capazes de acessar as mesmas diretrizes linguísticas compartilhadas, assim, as comunidades linguísticas são o ambiente em que os falantes/sinalizantes interagem através da língua e, por isso, são o âmbito em que podem ser observas as variações linguísticas.
Com relação às comunidades linguísticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As comunidades linguísticas não são excludentes ou exclusivas. ( ) Um mesmo indivíduo pode fazer parte de diferentes comunidades linguísticas de acordo com os grupos sociais a que pertence. ( ) Uma nação monolíngue não pode ser considerada uma comunidade linguística. ( ) As comunidades linguísticas não são, necessariamente, definidas regionalmente, mas de acordo com o compartilhamento da língua. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - F - F.
C F - V - V - V.
D F - F - F - V.

Uma das contribuições da Sociolinguística laboviana foi estruturar uma metodologia de pesquisa de campo com critérios claros para condução dos estudos sobre variação e mudança linguística. Inclusive, um dos aspectos que é muito importante nas pesquisas em Sociolinguística é a noção de que, para observar a língua em uso, é preciso registrar a fala/sinalização, tendo em vista que a escrita é muito mais engessada e muda muito mais lentamente. No entanto, na atualidade, vivemos uma época em que, mesmo a escrita está tendo variações muito ágeis devido a seu uso nas redes sociais e na internet.
Sobre a metodologia da pesquisa laboviana, ordene os itens a seguir: I- Seleção dos informantes: escolha de indivíduos representativos da comunidade de fala a ser observada, definição do tamanho e universo da amostra. II- Metodologia de coleta de dados: dados que reflitam de forma fidedigna a fala/sinalização dos informantes, uso de entrevistas individuais com narrativas de experiências pessoais. III- Envelope de variação: “[...] nome dado à descrição detalhada de uma variável, de suas variantes e dos contextos em que elas podem ou não ocorrer, ou seja, de como exatamente um fenômeno de variação está se manifestando na língua” (COELHO, 2010, p.128). IV- Levantamento de questões e hipóteses: formulação das perguntas de pesquisa e levantamento de hipóteses sobre o fenômeno a ser observado. V- Codificação de dados e análise estatística: atribuição de um código para cada fator de cada grupo, analisar estatisticamente como os fatores aparecem e se cruzam nos dados obtidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - V - IV - I.
B V - I - II - IV - III.
C I - II - III - IV - V.
D IV - III - I - V - II.

O objetivo do Sociointeracionismo é perceber como os envolvidos em uma conversação conseguem interpretar aquilo que é transmitido para além das palavras/sinais e da estrutura das normas gramaticais postas em uso durante a interação entre indivíduos.
Sobre o Sociointeracionismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As informações subentendidas não fazem parte da trama linguística que sustenta as relações entre os usuários da língua. ( ) O objetivo é perceber esses pressupostos que estão subjacentes à comunicação e observar como eles são socialmente compartilhados de modo a ser um problema quando os falantes/sinalizantes não compartilham dos mesmos códigos subjacentes. ( ) Dentro dessa teoria são estudados os conceitos de posto (aquilo que o indivíduo precisa deduzir a partir de sua interpretação). ( ) Dentro dessa teoria são estudados os conceitos pressuposto (aquilo que é expressamente dito). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - V - V.
C F - F - F - F.
D F - V - F - F.