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Colégio Objetivo
Rodrigues (2016, p. 135), o princípio é mais abrangente que uma simples regra, ele estabelece certas limitações, fornece diretrizes que embasam uma ciência e visam à sua correta compreensão e interpretação.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Ética, cidadania e sustentabilidade, responda: em que consistem os princípios constitucionais ou o que são os princípios constitucionais?
A São leis específicas que regulam a aplicação da Constituição em casos particulares.
B São normas de menor importância dentro da legislação, aplicadas apenas em situações específicas.
C Refletem as opiniões pessoais dos legisladores, influenciando a tomada de decisões no governo.
D São diretrizes fundamentais presentes na Constituição e devem ser aplicados em todas as ações empreendidas no âmbito da gestão pública, em seus diversos níveis – federal, estadual, distrital e municipal.
E São medidas temporárias emitidas pelo Poder Executivo para lidar com questões urgentes, sem necessidade de aprovação legislativa.
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há 5 meses

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há 5 meses

Etica, Cidadania e Sustentabilidade
11 pág.

Etica, Cidadania e Sustentabilidade

Respostas

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há 5 meses

Para responder à sua pergunta sobre os princípios constitucionais, vamos analisar cada uma das alternativas: A) São leis específicas que regulam a aplicação da Constituição em casos particulares. - Esta definição não se aplica aos princípios constitucionais, pois eles não são leis específicas, mas sim diretrizes gerais. B) São normas de menor importância dentro da legislação, aplicadas apenas em situações específicas. - Os princípios constitucionais são, na verdade, fundamentais e não de menor importância. C) Refletem as opiniões pessoais dos legisladores, influenciando a tomada de decisões no governo. - Os princípios constitucionais não são meras opiniões pessoais, mas sim diretrizes estabelecidas na Constituição. D) São diretrizes fundamentais presentes na Constituição e devem ser aplicados em todas as ações empreendidas no âmbito da gestão pública, em seus diversos níveis – federal, estadual, distrital e municipal. - Esta alternativa descreve corretamente os princípios constitucionais, que são diretrizes fundamentais que orientam a atuação do Estado. E) São medidas temporárias emitidas pelo Poder Executivo para lidar com questões urgentes, sem necessidade de aprovação legislativa. - Esta definição se refere a atos administrativos e não aos princípios constitucionais. Portanto, a alternativa correta é: D) São diretrizes fundamentais presentes na Constituição e devem ser aplicados em todas as ações empreendidas no âmbito da gestão pública, em seus diversos níveis – federal, estadual, distrital e municipal.

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Analisamos os conceitos referentes à ética, à moral e à moralidade, os quais, embora se apresentem em diferentes nuances, encerram pontos convergentes, pois são históricos, culturais e parte intrínseca das diferentes etapas da vida em sociedade.
De acordo com o livro base da disciplina, responda: qual é a definição da moralidade?
A A moralidade deve ser passível de uma formulação simples, sem pressuposição de um conjunto complexo, mas que seja global, de tal forma que abranja o todo e não apenas partes do fenômeno observado.
B A moralidade deve ser aberta, flexível e capaz de provocar novas situações e perspectivas para a própria reflexão, com foco nas possibilidades, nas alternativas, no dever-ser, no possível.
C A moralidade se constitui no campo prático e factual, no qual tais normas e prescrições se desenvolvem e se expressam nas ações práticas e cotidianas dos sujeitos, dos grupos sociais e das sociedades e culturas.
D A moralidade deve ser isolada de seu contexto de origem, situando-se, portanto, no conjunto de relações em que ocorre e refletindo as interdependências que o permeiam.
E A moralidade preocupa-se com a construção e a determinação do conjunto de prescrições e normas que se destinam a assegurar a vida em comum de forma justa e Harmônica.

Os conceitos de ética e moral são muitos e diversos. Vários deles têm seu sentido etimológico relacionado ao ethos grego; com ele não se confundem, mas se articulam e se apresentam em dinâmicas próprias tanto no campo da reflexão filosófica (a ética) quanto no campo da ação normativa (a moral) e no campo da vida prática e vivencial (a moralidade).
Diferente da moral, a ética preocupa-se em detectar os princípios de uma vida conforme a sabedoria filosófica e prudencial, com reflexões sobre as razões e a necessidade de os homens desejarem e buscarem a justiça e a harmonia, bem como sobre os meios que dispõem para alcança-las. Por sua vez, a moral:
A Consiste em um dos grandes campos característicos da investigação e da reflexão filosófica, pois estuda as formas de comportamento dos sujeitos.
B Sua dinâmica é a decisão de correspondência, de composição da unidade do enlace forte de nosso ser com a realidade.
C Preocupa-se com a construção e a determinação do conjunto de prescrições e normas que se destinam a assegurar a vida em comum de forma justa e harmônica.
D Está relacionada ao conjunto de relações efetivas ou atos concretos que adquirem um significado vigente naquela sociedade e/ou naquele respectivo grupo social.
E Pode levar os sujeitos a transgredir tais prescrições e normatizações, distanciando-se do que “é”, no sentido de propor aquilo que entendem que possa “vir a ser”.

No estudo de temas referentes às questões éticos-valorativas, é necessário compreender os panoramas sobre a historicidade e a transitoriedade da ética, da moral e da moralidade, que nos colocam diante das dificuldades na compreensão do significado dos valores e das normas morais nos diferentes grupos de convívio social.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Ética, cidadania e sustentabilidade, sobre o conceito de cultura, assinale V para (verdadeira) ou F para (falsa).
( ) decorrente da determinação e dos constructos sociais e políticos, como espaço de expressão dos valores e jeitos de ser de determinado povo e ou sociedade;
( ) espaço sociopolítico determinado pela vontade humana, o que já caracteriza a condição histórica na qual se constroem, se sobrepõem e se substituem valores e normas morais;
( ) conjunto de direitos e deveres exercidos pelos cidadãos, que vivem em sociedade, em cujo espaço apresentam as suas posições, podendo agir para transformá-lo.
A V – V – F
B V – F – F
C V – F – V
D F – V – V
E F – F – V

De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, podem ser entendidos como princípios do segundo grupo, igualmente vinculados aos atos, ações e outras práticas da gestão pública, entre elas as licitações e seus desdobramentos de cunho legal, porém muito mais de cunho ético-moral, pois estão sedimentados em valores que devem ser vivenciados nas práticas gestoras dos setores públicos.
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, qual é o princípio responsável pelo conceito abaixo: "No exercício de suas atividades, os gestores e funcionários públicos não podem beneficiar ou prejudicar qualquer cidadão em função da sua ascendência, sexo, raça, língua, convicções políticas, ideológicas ou religiosas, situação econômica ou condição social."?
A Princípio da colaboração e boa-fé.
B Princípio do interesse público.
C Princípio da finalidade e da legalidade.
D Princípio da igualdade.
E Princípio da motivação.

As questões éticas e de cidadania representam apenas algumas das inúmeras facetas que envolvem e permeiam os comportamentos dos sujeitos nas sociedades e/ou grupos sociais. Nesse sentido, podemos afirmar que, com relação à gestão pública no período contemporâneo, não se podem desconsiderar análises e reflexões acerca de tais comportamentos e ações. Por estarem sujeitas aos controles sociais e legais, as ações da gestão pública requerem a constituição de um sistema de acompanhamento de suas atividades pelos cidadãos que, de algum modo, são usuários dos serviços públicos.
De acordo com o livro base da disciplina, responda: por que o Estado é um ser ético-político?
A Porque é uma federação.
B Porque é uma constituição.
C Porque é uma empresa organizada.
D Porque é uma Instituição Pública.
E Porque é uma Instituição Privada.

Devemos considerar a necessidade de observar na prática das atividades administrativas no âmbito público, os seguintes princípios: do interesse público, da finalidade e da legalidade, da igualdade, da colaboração e boa-fé, da motivação, da razoabilidade, da proporcionalidade, da lealdade, da integridade, da justiça e imparcialidade, da informação e qualidade, da competência e responsabilidade. Podem ser entendidos como princípios do segundo grupo, igualmente vinculados aos atos, ações e outras práticas da gestão pública, entre elas as licitações e seus desdobramentos de cunho legal, porém muito mais de cunho ético-moral, pois estão sedimentados em valores que devem ser vivenciados nas práticas gestoras dos setores públicos.
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, qual é o princípio responsável pelo conceito abaixo?
“Com ampla relação com o princípio da motivação, este corrobora que o Poder Público é obrigado a mostrar a pertinência de cada ato por ele editado e, por conseguinte, a correspondência deste com as previsões abstraídas da lei e dos fatos concretos que, por sua ocorrência, o justificam e são trazidos à sua apreciação. Se porventura não ocorrer essa ampla correspondência, o ato da administração pública pode não ser razoável e sofrer as contestações previsíveis em lei, não sendo, portanto, correspondente com sua efetiva geração.”
A Princípio da integridade.
B Princípio da razoabilidade.
C Princípio da impessoalidade.
D Princípio da justiça.
E Princípio da colaboração e boa-fé.

O compliance pode ser aplicado em empresas em geral, em instituições financeiras, nos governos (poderes executivo, legislativo e judiciário), nos partidos políticos, nas escolas, nas universidades, no esporte e nas ONGs (organizações não governamentais).
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Ética, cidadania e sustentabilidade, responda: por que foi desenvolvido o conceito de compliance?
A Para aumentar a competição entre empresas no mercado.
B Para eliminar a necessidade de regulamentações governamentais.
C Para garantir que as empresas operem sem normas internas.
D Para reduzir a diversidade de práticas comerciais.
E Para adotar medidas para prevenir a corrupção e melhorar as normas contábeis e de auditoria no setor privado.

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