VOLTAR Questã... De acordo com Galvão (1995 apud Lima, 2012), Wallon desenvolveu seus estudos em um período no qual não havia propriamente um curso de Psicologia. Ele era médico psiquiatra e atendia crianças com distúrbios comportamentais e deficiências neurológicas. Para ele, a escola era O local ideal em que se podia observar e entender O desenvolvimento das crianças. Para Wallon, a Psicologia e a Pedagogia atuariam como complementares para explicar as necessidades do comportamento humano. As etapas do desenvolvimento infantil de Wallon são descritas por Galvão (1995 apud Lima, 2012) como: estágio impulsivo-emocional, estágio sensório-motor, estágio do personalismo e estágio categorial. Fonte: PEREIRA, A. P. de F.; MONTEIRO, S. P.; FERREIRA, V. de S. Psicomotricidade. Indaial: UNIASSELVI, 2022. Sobre O estágio impulsivo-emocional, assinale a alternativa correta: A ) A emoção é predominante na criança e por meio dela a criança interage. Os movimentos não O apresentam precisão, mas a relação que ela estabelece com O seu meio faz com que ela vá organizando melhor