Para responder à sua pergunta, precisamos identificar qual das afirmações é incorreta. Vamos analisar cada uma: 1. "O mais importante para a construção do conhecimento matemático é o uso específico dos materiais com os alunos." - Essa afirmação pode ser considerada incorreta, pois a construção do conhecimento matemático envolve não apenas o uso de materiais, mas também a interação, reflexão e comunicação entre os alunos. 2. "Os jogos devem conter boas perguntas, ou seja, que constituam boas situações-problema que permitam ao aluno ter seu olhar orientado para os objetivos a que o material se propõe." - Essa afirmação é correta, pois boas perguntas são essenciais para direcionar o aprendizado. 3. "Um material pode ser utilizado para dar oportunidade ao aluno de aplicar conhecimentos que ele já possui num outro contexto, mais complexo ou desafiador." - Essa afirmação é verdadeira, pois a aplicação de conhecimentos em novos contextos é uma parte importante do aprendizado. 4. "Os jogos podem ser úteis se provocarem a reflexão por parte das crianças de modo que elas possam criar significados para ações que realizam com eles." - Essa afirmação também é correta, já que a reflexão é fundamental para a construção do conhecimento. 5. "É pela linguagem que o aluno faz a transposição entre as representações implícitas no material e as ideias matemáticas, permitindo que ele possa elaborar raciocínios mais complexos do que aqueles presentes na ação com os objetos do material manipulativo." - Essa afirmação é verdadeira, pois a linguagem desempenha um papel crucial na compreensão matemática. Portanto, a afirmação incorreta é a primeira: "O mais importante para a construção do conhecimento matemático é o uso específico dos materiais com os alunos."