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A situacionalidade é um dos elementos que pertencem aos fatores de textualidade. Ela afeta de maneira significativa a produção e a recepção textual. A situacionalidade e os outros fatores textuais são muito importantes, pois atribuem sentido aos textos.
Quais são elas?
A Da situação para o texto e do texto para a situação.
B Da situação comunicativa para o conceito linguístico e do conceito linguístico para a situação comunicativa.
C Da sequência textual para a aceitabilidade e da aceitabilidade para a sequência textual.
D Dos referentes textuais para o texto coerente e do texto coerente para os referentes textuais.
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Avaliação de Língua Portuguesa
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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as opções em relação ao conceito de situacionalidade e como ela se relaciona com a produção e recepção de textos. A situacionalidade refere-se à relação entre a situação comunicativa e o texto, ou seja, como o contexto influencia a forma como um texto é produzido e interpretado. Vamos analisar as alternativas: A) Da situação para o texto e do texto para a situação. - Esta opção reflete bem a ideia de que a situação influencia a produção do texto e, ao mesmo tempo, o texto pode influenciar a interpretação da situação. B) Da situação comunicativa para o conceito linguístico e do conceito linguístico para a situação comunicativa. - Esta opção é mais complexa e não se concentra diretamente na relação entre texto e situação. C) Da sequência textual para a aceitabilidade e da aceitabilidade para a sequência textual. - Esta opção fala sobre a aceitabilidade do texto, mas não aborda diretamente a situacionalidade. D) Dos referentes textuais para o texto coerente e do texto coerente para os referentes textuais. - Esta opção se concentra na coerência do texto, mas não aborda a relação com a situação. A alternativa que melhor representa a relação entre situacionalidade e os fatores de textualidade é a) Da situação para o texto e do texto para a situação.

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Bakhtin (2003) aborda a palavra como um importante elemento da linguagem. Ela tem um sentido e uma utilidade especial porque está sempre sendo conduzida para um interlocutor. Sobre a palavra, pode-se afirmar que:
a) Tem um processo inativo.
b) Ela não sobrevive a mudanças.
c) Ela é um produto social e pode ser vista como um objeto.
d) Ela não é estática, é mutável e facilita as relações sociais.

O texto, para ser compreendido, deve apresentar, dentre diversos elementos, a coerência, a coesão, a intencionalidade, a aceitabilidade, a situacionalidade, a informatividade e a intertextualidade.
Quanto à coerência, podemos dizer que:
a) Ela depende da intertextualidade, que nada mais é do que a ligação dos textos.
b) Além de seu caráter significativo, ela adquire uma estrutura dialógica.
c) Ela envolve os conhecimentos do leitor, isto é, o leitor assume uma postura ativa para compreender o que há nas entrelinhas.
d) Ela abarca a inserção de outros escritos para tornar o texto compreensível.

Baseado no texto ?Receita de herói?, de Reinaldo Ferreira (1991), analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Ao falar de como se faz um herói, o poeta não utiliza elementos de uma receita de cozinha.
II- O poema de Reinaldo Ferreira faz uma referência às receitas culinárias - a referência não é clara, direta, a nenhuma receita em específico, mas o modo como o texto é construído lembra tais receitas.
III- Podemos dizer que o poema Receita de herói é um exemplo de intertextualidade implícita.
a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.

A intertextualidade pode ser definida como um diálogo ou cruzamento entre textos. Esse diálogo pressupõe um amplo e complexo universo cultural, que implica a identificação e o reconhecimento de remissões a obras ou a trechos mais ou menos conhecidos.
Sobre a intertextualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O texto que faz referência a outra obra é absolutamente dependente dela.
( ) Intertextos são quaisquer textos que possuem a mesma temática.
( ) A intertextualidade tanto pode manter o mesmo sentido da obra anterior quanto invertê-lo.
( ) O autor faz referência à outra obra para, a partir dela e de outras, elaborar uma nova obra.
a) V - F - F - F.
b) F - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) F - F - V - F.

Um texto se constrói a partir da combinação perfeita entre as palavras, dispostas em frases, períodos e, por fim, manifestadas em parágrafos formados por um todo coeso, claro e coerente.
Sobre a produção textual, analise as sentenças a seguir:
I- A produção de textos é considerada uma atividade não verbal, ou seja, os falantes, ao produzirem um texto, estão praticando ações que são os atos de fala.
II- Produzir um texto é uma atividade verbal realizada de maneira consciente, ou seja, trata-se de uma atividade intencional, que o falante externará seus propósitos, levando em conta as condições em que tal atividade é produzida.
III- A produção textual é uma atividade interacional, isto é, os interlocutores estão envolvidos nos processos de construção e compreensão textual de diversas maneiras.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

Ao produzir um texto, o autor seleciona, de maneira consciente ou não, a quantidade e a qualidade das informações que vai oferecer ao receptor.
Partindo do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Algumas informações são consideradas óbvias e previsíveis pelo leitor. Assim, o texto apresentará um grau de informatividade baixo e tende a ser recusado ou rejeitado pelo leitor.
( ) Se o leitor lê um texto e esse texto ofertar apenas informações novas, o leitor pode julgá-lo como incoerente, pois não encontra suporte.
( ) O autor do texto estabelece as informações de maneira estratégica no texto, de acordo com sua intensão.
( ) O autor do texto geralmente apresenta um fato novo para o leitor de uma única maneira.
a) F - V - V - V.
b) V - F - V - V.
c) V - V - F - V.
d) V - V - V - F.

A coerência textual é a relação lógica entre as ideias, é o resultado da não contradição entre as partes do texto.
Observando se o emprego do elemento em destaque compromete a coerência da frase, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cada época tem os adolescentes que merece, POIS estes são influenciados pelos valores socialmente dominantes.
( ) Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, POR CONSEGUINTE alguns ainda resistem ao pragmatismo moderno.
( ) A MENOS QUE se mudem alguns paradigmas culturais, as gerações seguintes serão tão conformistas quanto a atual.
( ) Há quem fique desanimado com os jovens de hoje, PORQUANTO parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto.
a) F - V - F - V.
b) V - F - V - V.
c) F - F - V - V.
d) V - F - V - F.

Partindo do trecho apresentado, podemos dizer que a coerência é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendidos ou, até mesmo, falhas na comunicação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
I- ?Pela tarde chegou uma carta a mim endereçada,...?
II- ?O envelope não tinha nada dentro,...?
III- ?..., estava vazio.?
IV- ?Dentro só tinha uma folha, em branco.
a) Somente a afirmativa I está correta.
b) Somente a afirmativa III está correta.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.

Para considerar um texto coerente, deve-se, entre outras, recorrer aos seus conhecimentos de mundo, verificando se são compatíveis com o texto apresentado.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A informatividade relaciona-se com o grau de previsibilidade das informações que constam em um texto.
II- A intertextualidade é a relação que um determinado texto estabelece com outros textos, produzidos em outras situações comunicacionais.
III- A situacionalidade está relacionada com as pretensões do autor/produtor/emissor, com o que ele pretende com aquele texto.
IV- A intencionalidade está relacionada com a cooperação entre o produtor e o receptor do texto, ou seja, com o esforço feito por ambos para garantir sentido ao texto.
V- A aceitabilidade é formada por fatores que tornam um texto relevante para determinada situação de comunicação.
a) As sentenças III e V estão corretas.
b) As sentenças I, III e V estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

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