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Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Algumas crianças por diversas razões, não chegam a desenvolver habilidades comunicativas por meio da fala, como, por exemplo, crianças com deficiência auditiva, algumas portadoras de paralisia cerebral, autistas etc. Nesses casos, a inclusão dessas crianças nas atividades regulares favorece o desenvolvimento de várias capacidades, como a sociabilidade, a comunicação, entre outras.
Analise as asserções acima e responda:
As duas asserções são verdadeiras.

psicopedagogia360

há 6 meses

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há 6 meses

3 pág.

Avaliação- Dificuldade na aprendizagem na alfabetização e no letramento

Respostas

há 6 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar as asserções apresentadas. A primeira parte fala sobre crianças que não desenvolvem habilidades comunicativas por meio da fala, citando exemplos como deficiência auditiva, paralisia cerebral e autismo. A segunda parte menciona que a inclusão dessas crianças em atividades regulares favorece o desenvolvimento de capacidades como sociabilidade e comunicação. Ambas as afirmações são verdadeiras. A inclusão realmente pode proporcionar um ambiente mais rico para o desenvolvimento dessas habilidades, promovendo a interação social e a comunicação, mesmo que não seja por meio da fala. Portanto, a resposta correta é que "As duas asserções são verdadeiras."

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Analise as asserções acima e responda:
As duas asserções são verdadeiras.

Assim, fica claro que o professor como mediador deve além da observação buscar métodos junto à equipe gestora com o intuito de solucionar as dificuldades de aprendizagem evitando assim o abandono escolar.
Analise as asserções acima e responda:
As duas asserções são verdadeiras.

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