Para responder a essa pergunta, é importante considerar o propósito da avaliação na Educação Infantil. A avaliação deve focar no desenvolvimento integral da criança, promovendo um ambiente de aprendizado positivo e contínuo. Analisando as opções: a) Observar e documentar o desenvolvimento da criança - Esta opção está alinhada com a função da avaliação na Educação Infantil, que é acompanhar o progresso e as necessidades das crianças. b) Classificar os alunos em níveis de desempenho - Essa abordagem é mais comum em níveis de ensino superiores e não é o foco principal na Educação Infantil. c) Aprovar ou reprovar os alunos - A avaliação na Educação Infantil não deve ter esse caráter punitivo. d) Aplicar provas e exames padronizados - Isso não é apropriado para a Educação Infantil, onde o foco deve ser no desenvolvimento e não em testes. e) Criar rankings de desempenho entre as crianças - Essa prática não é condizente com os objetivos da Educação Infantil, que visa promover o desenvolvimento individual. Portanto, a alternativa correta é: a) Observar e documentar o desenvolvimento da criança.