Vamos analisar as atividades relacionadas aos itens "Cracha" e "Lista de alunos": 1. Cracha 2. Lista de alunos Agora, vamos correlacionar as descrições: ( ) Podem ser embaralhados e entregues um para cada criança e ela deverá localizar o colega com o respectivo nome. ( ) O professor monta um cartaz com os nomes numerados e em ordem alfabética. ( ) Por meio dessa atividade as crianças poderão verificar quantas têm nome igual ou que contém as mesmas letras. ( ) Podem ser misturados na mesa do professor e as crianças devem procurar o seu pela identificação do nome. Analisando cada descrição: 1. A primeira descrição se encaixa melhor com "Cracha", pois envolve a identificação de colegas. 2. A segunda descrição se encaixa com "Lista de alunos", que é organizada em ordem alfabética. 3. A terceira descrição também se relaciona com "Lista de alunos", pois fala sobre verificar nomes iguais ou letras em comum. 4. A quarta descrição se relaciona com "Cracha", onde as crianças procuram o seu crachá. Portanto, a sequência correta é: - Cracha: 1 (4) - Lista de alunos: 2 (2, 3) Assim, a alternativa correta é: A) 2-2-1-1.