Grátis: Podemos compreender a importância dos princípios fundamentais de modificadores de acesso e ocultamento nas classes. Neste sentido, qual o objetivo ... – Questões Respondidas

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Podemos compreender a importância dos princípios fundamentais de modificadores de acesso e ocultamento nas classes.
Neste sentido, qual o objetivo do modificador Private?
a. .Deixa os atributos visíveis apenas para as subclasses do código.
b. .Deixa os atributos visíveis apenas para a classe principal do código.
c. .Deixa os atributos visíveis para as subclasses na qual eles estão declarados.
d. .Deixa os atributos visíveis para todas as classes do código desenvolvido.
e. .Deixa os atributos visíveis apenas para a classe na qual eles estão declarados.

Testando o Conhecimento

ano passado

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Atividade 2 (A2) Revisão da tentativa

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O modificador de acesso "private" é utilizado em programação orientada a objetos para restringir o acesso a atributos e métodos de uma classe. Quando um atributo é declarado como "private", ele só pode ser acessado dentro da própria classe onde foi definido, não sendo visível para outras classes, incluindo subclasses. Analisando as alternativas: a) Deixa os atributos visíveis apenas para as subclasses do código. - Incorreto, pois "private" não permite acesso a subclasses. b) Deixa os atributos visíveis apenas para a classe principal do código. - Incorreto, pois não é uma terminologia precisa; o acesso é restrito à própria classe. c) Deixa os atributos visíveis para as subclasses na qual eles estão declarados. - Incorreto, pois "private" não permite acesso a subclasses. d) Deixa os atributos visíveis para todas as classes do código desenvolvido. - Incorreto, pois "private" restringe o acesso. e) Deixa os atributos visíveis apenas para a classe na qual eles estão declarados. - Correto, pois é exatamente isso que o modificador "private" faz. Portanto, a alternativa correta é: e) Deixa os atributos visíveis apenas para a classe na qual eles estão declarados.

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No universo de orientação a objeto, existem diversos fundamentos que são de importância crítica. Neste sentido, para o programa funcionar, esses elementos precisam conversar entre si, interagindo de acordo com a lógica que implementamos.
Indique quais as outras interações entre as classes estão corretas.
I. Associação é uma conexão entre classes, consequentemente será uma conexão entre seus objetos também.
II. A agregação é quando precisamos que uma classe tenha acesso a informações de outra classe, dentro de suas operações.
III. Quando o programa permite fazer associação, não se separa as informações e é possível manuseá-las de maneira mais adequada.
IV. Na composição, se a classe que utiliza as outras classes, deixar de existir no programa, obrigatoriamente as outras classes deixam de existir.
a. II e IV.
b. I, II e III.
c. I, II e IV.
d. I, III e IV.
e. III e IV.

Podemos compreender a complexidade de encapsulamento na orientação a objeto. Neste sentido, qual o objetivo do método set?
Qual o objetivo do método set?
a. É nomeado um método de acesso com set sempre que este método for ler algum método de uma classe.
b. É nomeado um método de acesso com set sempre que este método for ler algum campo ou atributo de uma classe.
c. É nomeado um método de acesso com set sempre que este método for modificar algum campo ou atributo de uma classe.
d. Nomeamos um método de acesso com set toda vez que este método for acessar o tipo de algum campo ou atributo de uma classe.
e. É nomeado um método de acesso com set sempre que este método for modificar algum método de uma classe.

Quando se programa em orientação a objetos é fundamental ter domínio sobre os conceitos fundamentais, como o conceito de coleção. Neste sentido, qual o fundamento da Collections Framework?
Qual o fundamento da Collections Framework?
a. Representa um conjunto de interfaces e classes para representar e tratar grupos de dados como uma única unidade.
b. Representa um conjunto de métodos e classes para representar e tratar grupos de dados como uma única unidade.
c. Representa um conjunto bem definido de atributos dinâmicos para representar e tratar grupos de dados como uma única unidade.
d. Representa um conjunto de atributos e classes para representar e tratar grupos de dados como uma única unidade.
e. Representa um conjunto de atributos estáticos para representar e tratar grupos de dados como uma única unidade.

A orientação a objeto e a linguagem Java oferece uma série de facilidades para melhorar o desenvolvimento de códigos. Neste sentido, qual o objetivo da API Collections?
Qual o objetivo da API Collections?
a. Agrupar um conjunto de variáveis privadas de forma que se possam desenvolver operações básicas nessa coleção.
b. Agrupar um conjunto de atributos de forma que se possam desenvolver operações básicas nessa coleção.
c. Agrupar um conjunto de métodos de forma que se possam desenvolver operações básicas nessa coleção.
d. Agrupar um conjunto de objetos de forma que se possam desenvolver operações básicas nessa coleção.
e. Agrupar um conjunto de variáveis públicas de forma que se possam desenvolver operações básicas nessa coleção.

É possível compreender a utilização de encapsulamento como uma forma de programação com maior segurança. Porém, qual a maneira de se acessar os atributos encapsulados?
Qual a maneira de se acessar os atributos encapsulados?
a. Criando classes abstratas.
b. Armazenando os dados em tabelas temporárias.
c. Criando atributos ocultos.
d. Criando métodos que liberam o acesso.
e. Dando acesso para outros desenvolvedores.

As aplicações gráficas sempre foram uma opção popular para a orientação a objeto. Em particular, as pessoas muitas vezes implementam interfaces gráficas do usuário (Graphical User Interface) por meio de orientação a objeto. Há duas razões para isso: a primeira é conceitual. A segunda, implementacional. Conceitualmente, a metáfora da orientação a objeto se adapta bem com a interface janela/mouse/ícone típica.
Portanto, podemos compreender a importância das interfaces nas linguagens orientadas a objeto. Qual é o objeto da interface set?
a. .Quando de�nimos uma coleção de objetos que não possua elementos duplicados.
b. .Quando de�nimos uma coleção de objetos que não possua elementos em sequência.
c. .Quando de�nimos uma coleção de objetos que possua elementos em sequência.
d. .Quando de�nimos uma coleção de objetos que possua elementos duplicados.
e. .Quando de�nimos uma coleção de objetos que não possua elementos numéricos.

Ao escrever um programa de computador em uma linguagem orientada a objetos, você criará, em seu computador, um modelo de alguma parte do mundo. As partes das quais o modelo é construído são os objetos que aparecem no domínio do problema. Esses objetos devem ser representados no modelo de computador que estiver sendo criado. Os objetos podem ser categorizados e uma classe descreve – de maneira abstrata – todos os objetos de um tipo particular.
Pelo enunciado, podemos que os programas desenvolvidos em linguagem orientada a objetos representam uma imagem do mundo. Nesta representação de objetos encontra-se a ideia de encapsulamento. O que significa encapsulamento em orientação a objeto?
a. .Encapsular signi�ca esconder os atributos do código durante a implementação.
b. .Encapsular signi�ca esconder detalhes do código durante a implementação.
c. .Encapsular signi�ca abstrair detalhes do código durante a implementação.
d. .Encapsular signi�ca esconder os métodos do código durante a implementação.
e. .Encapsular signi�ca abstrair os métodos do código durante a implementação.

Podemos compreender que a herança associa-se ao polimorfismo, que na orientação a objetos pode assumir diferentes comportamentos.
Como se apresenta o polimorfismo na forma de sobreposição?
a. .Quando são criadas as coleções se tem acesso aos métodos já implementados na interface exclusiva de um código.
b. .Quando são criadas as coleções se tem acesso aos métodos já implementados na maioria das interfaces.
c. .Quando são criadas as coleções se tem acesso às classes �lhas já implementados na maioria das interfaces.
d. .Quando são criadas as coleções se tem acesso aos atributos já implementados na maioria das interfaces.
e. .Quando são criadas as coleções se tem acesso às classes mãe já implementados na maioria das interfaces.

Podemos compreender o nível de complexidade ao criar instâncias para classes na orientação a objeto.
Neste sentido, qual o objetivo de se criar um atributo com o tipo static?
I. O atributo se torna um atributo da classe.
II. Não se torna um atributo para cada objeto do tipo daquela classe.
III. O atributo fica restrito somente àquela classe.
IV. Torna inacessível o conteúdo dos atributos por outras classes.
a. .III e IV.
b. .II, apenas.
c. .I, apenas.
d. .II, III e IV.
e. .I e II.