prender é comportamento de sobrevivência para os indivíduos. Sem a capacidade de aprendizagem, que é inata aos sujeitos, não há sobrevivência biológica e, consequentemente, nenhuma outra dimensão humana, seja ela psíquica ou cognitiva, evolui. Pode parecer óbvio o exposto aqui, mas a sociedade em geral tende a associar a aprendizagem somente a eventos de ordem intelectual, descartando as demais dimensões como a deglutição, o andar, se localizar etc.