Para identificar o motivo da evasão em Educação a Distância (EaD) segundo Gonzáles, vamos analisar as alternativas: a) Poucas atividades solicitadas - Embora possa contribuir para a desmotivação, não é um motivo principal de evasão. b) Conteúdos confusos, com linguagem inadequada ao nível do aluno (muito pobre ou extremamente sofisticada) - Essa alternativa aborda um fator importante que pode levar à evasão, pois a dificuldade em compreender o conteúdo pode desestimular o aluno. c) Falta de vontade - Essa é uma questão mais subjetiva e não necessariamente um motivo direto de evasão. d) Gravidez - Embora possa ser um fator pessoal, não é um motivo geral abordado por Gonzáles. e) Falta de comprometimento - Assim como a falta de vontade, é uma questão mais pessoal e não um motivo específico discutido por Gonzáles. Dentre as opções, a que melhor se encaixa como motivo da evasão em EaD segundo Gonzáles é: b) Conteúdos confusos, com linguagem inadequada ao nível do aluno (muito pobre ou extremamente sofisticada).