Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre a história da Educação a Distância (EaD): a) Em 1900, a tecnologia de transmissão de rádio tornou-se um meio viável de transmissão de informação e a Harvard/USA aproveitou-se disto para transmitir cursos por meio do rádio. Logo depois, em 1925, a Universidade Estadual de Iowa/USA começou a oferecer crédito de curso para cinco cursos de transmissão de rádio. - Essa afirmação tem elementos verdadeiros, mas a Harvard não foi a primeira a usar rádio para educação. b) Em 1930, o Centro de Aprendizagem Assistida por Computador em New Hampshire/EUA funcionava como uma unidade não conectada à rede, na educação de jovens. - Essa informação não é precisa, pois o conceito de "aprendizagem assistida por computador" não existia dessa forma em 1930. c) Ao longo do século XV, inúmeras novas tecnologias vieram à tona, levando a inovações consideráveis em educação à distância. - O século XV é muito anterior ao desenvolvimento da EaD como conhecemos hoje, que começou a se estruturar no século XX. d) Em 1990, a televisão foi se tornando mais prevalente, o que levou a Universidade de Yale/EUA a oferecer aulas da faculdade televisionadas para obtenção de créditos. - Essa afirmação é verdadeira, pois a televisão realmente começou a ser utilizada para educação a distância nesse período. e) Mídias são mediadores técnicos para a comunicação e a interação humana que oferecem possibilidades e limitações com relação a seu uso, de forma que se, por um lado, usamos nossa liberdade para explorar seus recursos e nossa criatividade para inovar conteúdos, por outro, somos aprisionados a suas limitações técnicas, o que nos obriga a nos adaptarmos. - Essa afirmação é mais uma reflexão sobre o uso de mídias do que uma afirmação histórica específica sobre a EaD. Após a análise, a alternativa correta é: d) Em 1990, a televisão foi se tornando mais prevalente, o que levou a Universidade de Yale/EUA a oferecer aulas da faculdade televisionadas para obtenção de créditos.