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Conforme a orientação educacional e seus desafios na atualidade é INCORRETO afirmar:
Resposta Marcada : Para construir uma escola moderna, são necessários profissionais com objetivos claros e diversas especializações, pois dessa forma o profissional será sem dúvidas uma pessoa centrada e com muita competência. A educação é um processo contínuo que envolve a coordenação e orientação das práticas educativas coletiva, não se desenvolve linearmente no contexto histórico, mas está em constante mudança.
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Parece que você está buscando identificar uma afirmação incorreta sobre a orientação educacional e seus desafios. A afirmação marcada sugere que a construção de uma escola moderna depende de profissionais com objetivos claros e diversas especializações, o que, na verdade, é uma visão correta. A educação realmente é um processo contínuo e dinâmico. Para identificar a afirmação incorreta, você deve analisar se há algum ponto que contradiz a ideia de que a educação é um processo coletivo e em constante mudança. Se a afirmação não reconhece a importância da colaboração e da adaptação às novas realidades, pode ser considerada incorreta. Se precisar de mais ajuda, estou aqui!

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No campo da educação a supervisão escolar tem sido um tema presente nas discussões, especialmente no que diz respeito ao ensino básico, na fronteira dos campos da política e da legislação educacional. De acordo com a função de otimizar a produção quantitativa e qualitativa, quando que o termo supervisão surgiu:
Resposta Marcada : No período da Revolução industrial.

O objetivo da supervisão escolar é contribuir para o dia a dia dos professores, para melhorar o desempenho da produção de seu trabalho e o processo de ensino-aprendizagem, o que se reflete diretamente no comportamento dos alunos. Em relação ao texto, a supervisão passa de escolar, como é usualmente chamada, para supervisão pedagógica e é caracterizada pelo trabalho:
Resposta Marcada : Auxiliar do professor

A compreensão da dinâmica de ensino pedagógico educacional sobre o orientador educacional perpassa sua estrutura histórica, nos fundamentos teóricos de sua atuação, suas atividades profissionais relacionadas à titularidade jurídica conforme as atribuições legais e às necessidades sociais, institucionais e pessoais ao longo do tempo. O objetivo de colocar a pessoa certa no papel certo é garantido por meio de três etapas: compreender os alunos, compreender o mundo do trabalho e ajustar as pessoas para se adequarem ao trabalho. Nessa perspectiva, a aliada da orientação educacional é a psicometria, cujo objetivo é mensurar as características:
Resposta Marcada : Psicológicas dos indivíduos

O gestor precisa estar atento a tudo o que acontece na escola, não só precisa entender as partes e funções legais que sustentam seu funcionamento, mas principalmente conhecer o ser humano, o qual ele está diretamente ligado em seu trabalho todos os dias. Portanto, a ética é a base dessa relação, para que as pessoas saibam o que querem, absorvam os princípios éticos que regem as atitudes e se coloquem ao lado do outro. Para os gestores, isso é o mais básico, pois no costume se manifestam os aspectos básicos da sobrevivência humana: criação e valor. Julgue a afirmativa:
Resposta Marcada : VERDADEIRO

A partir da década de 1960, com a evolução da legislação e da própria organização do ensino, a inspeção vai assumindo também um papel de assistência aos processos educativos conduzidos pelas instituições de ensino. São inúmeras as normas que regulam o papel do inspetor escolar na instituição de ensino e de acordo com isso qual é o papel do inspetor:
Resposta Marcada : É mediar as relações entre os sistemas educacionais nos níveis regional, local e estadual.

Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
Resposta Marcada : V, V, V, F
( ) A inclusão do cargo de supervisor escolar conforme com o plano de carreira do magistério público traz importantes mudanças, já que ele deixou de ser visto apenas como um agente administrativo, exclusivamente, configuram a exigência de um profissional qualificado para essa função, o que também obriga o sistema a dar mais atenção à formação e ao desempenho do supervisor da escola.
( ) Orientação Educacional e Supervisão Escolar são funções educacionais pedagógicas que surgiram para que cada uma desempenhe seu papel fragmentada em um campo de ação diferente. Por muito tempo, a primeira dedicou seu campo de atuação exclusivamente aos professores, a segunda tinha a função exclusiva de atender os alunos.
( ) Através do curso de Licenciatura em Pedagogia que possibilitava o acadêmico de se licenciar para atuar na educação infantil, disciplinas didático-pedagógicas do antigo magistério, anos iniciais do ensino fundamental, orientação escolar, supervisão pedagógica, inspeção escolar e administração é que se dava a formação dos especialistas em Educação Básica.
( ) Percebe-se que a supervisão educacional está no macrocampo, ou seja, no contexto do sistema educacional, a orientação escolar está no micro campo, ou seja, o campo escolar. Como a escola é responsável apenas pelos processos pedagógicos, administrativos e financeiros, ela sempre respeita a legislação em vigor.

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