PARA PROFESSOR ANOS INICIAIS: Conteúdo Programático: 1. Temas Educacionais E Pedagógicos: Psicologia da educação, da aprendizagem E do desenvolvimento, incluindo neurociência. Planejamento e organização do trabalho pedagógico. Gestão democrática na escola. Teoria prática de curriculo, incluindo projeto politico-pedagógico. Interação entre escola, familia 2 comunidade. Relações entre educação, sociedade prática escolar. Educação 00 Direitos Humanos. Educação ambien Educação Socioemocional, Educação integral, Educação Especial/Inclusiva, Educação all distância. Use de tecnologias da informação e comunicação na educação. Práticas pedagógicas E construção do conhecimento. Didática 424 prática histórico-cultural. Tendências pedagógicas na prática escolar. Concepções didático-pedagógicas e prática educativa. Metodologias de ensino. Processos doe ensino NED de aprendizagem. Relação professor/aluno. Compromisso social 2 ético do professor. Prática docente e gestão escolar. Organização de trabalho pedagógico en salar de aula. Componentes do processo de ensino: objetivos, conteúdos, métodos, estratégias KEN meios. Competências gerais da Educação Básica, Avaliação 424 suas implicações pedagógicas. Organização do ensino na Educação Básica. Temáticas relevantes me contexto escolar brasileiro: evasão NEW abandono escolar, comportamento e indisciplina, defasagem da aprendizagem, sucesso @ fracasso escolar, violência NIN drogas, entre outros. Dislexia, Discalculia, Disgrafia, TDAH, TEA, Ansiedade NEW depressão infanto-juvenil, Deficiências físicas, intelectuais REIN sensoriais, Altas habilidades/superdotação Distúrbios da fala e linguagem. Base Nacional Comum Curricular: introdução NIN estrutura. 2. Anos Iniciais: Fundamentos, concepções, finalidades NIN principios da educação dos Anos Iniciais, Desenvolvimento integral das crianças. Teorias do desenvolvimento NIN aprendizagem. Abordagens pedagógicas en metodologia de ensino. Ludicidade Anos Iniciais. Interações, jogos, brincadeiras MIN atividades lúdicas And Inicials. Curriculo # planejamento pedagógico nos Anos Iniciais, Aprendizagens essenciais 100% Anos Iniciais: comportamentos, habilidades, conhecimentos NIN vivencias. Práticas pedagógicas nos Anos Iniciais. Ambiente educativo: organização, espaço físico, tempo NIP materials pedagógicos <<<<<< Aunicas Inicials. Mediação NOM intervenção pedagógica nos Anos Iniciais. Documentação pedagógica IN práticas de registro mos Anos Inicials. Planejamento, gestão HIP rotina trabalho pedagógico nos Anos Inicials, Avaliação nos Anos Iniciais. Tecnologias educacionais rooms Ands Iniciais. Educação inclusiva # diversidade Anos Inicials. Relação escola e familia, Educação Integral KIN Formação Humana. Educação me Anos Inicials NIN educação ambiental. Integração entre áreas do conhecimento: interdisciplinaridade e transversalidade Saúde, alimentação, higiene WIN cuidados essenciais para crianças, Processos dive aquisição e desenvolvimento dia