Para identificar as concepções ou abordagens pedagógicas tradicionais, vamos analisar as opções: a) Cognitivista e transmissão - A abordagem cognitivista é mais moderna e não é considerada tradicional. A transmissão, por outro lado, é uma abordagem tradicional. b) Metodologias ativas - Essas são abordagens contemporâneas que buscam a participação ativa do aluno, portanto, não são tradicionais. c) Educação Popular em Saúde - Essa abordagem é mais voltada para a conscientização e empoderamento, não se encaixando nas tradições pedagógicas. d) Humanista e condicionamento - A abordagem humanista é mais contemporânea, enquanto o condicionamento é uma abordagem tradicional, mas não é suficiente para caracterizar a opção como tradicional. e) Transmissão e condicionamento - Ambas são abordagens tradicionais. A transmissão se refere à transmissão de conhecimento de forma direta, e o condicionamento é uma abordagem que se baseia em reforços e punições. Dessa forma, a alternativa que apresenta exemplos de concepções ou abordagens pedagógicas tradicionais é: e) Transmissão e condicionamento.