Grátis: Qual o objetivo do Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA)? Fornecer instalações educacionais para aqueles indivíduos que consideram a educação como...

Outros

Qual o objetivo do Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA)?
Fornecer instalações educacionais para aqueles indivíduos que consideram a educação como uma atividade vitalícia.
Oferecer um ensino de qualidade, dinâmico, completo e eficiente.
Proporcionar oportunidades para atividades acadêmicas a cidadãos instruídos dispostos a melhorar seu padrão de conhecimento.
Tornar um modelo de ciberespaço e características da cibercultura, em vez de se tornar uma sala de aula tradicional transmitida pela internet.

CuriosidadesGerais

há 11 meses

CuriosidadesGerais

há 11 meses

12 pág.

QUESTIONÁRIO 01

Anhanguera

Respostas

há 11 meses

O objetivo do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é fornecer um espaço educacional que facilite o aprendizado contínuo e dinâmico. Ele busca: 1. Oferecer um ensino de qualidade, que seja acessível e eficiente. 2. Proporcionar oportunidades para que indivíduos possam aprimorar seu conhecimento e habilidades. 3. Criar um ambiente que reflita as características da cibercultura, promovendo interatividade e colaboração, em vez de apenas replicar a sala de aula tradicional. Assim, o AVA se torna uma ferramenta essencial para a educação ao longo da vida.

Essa resposta te ajudou?

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

12 pág.

QUESTIONÁRIO 01

Anhanguera

Mais perguntas desse material

Sobre esse expressivo avanço tecnológico desenvolvido pelo ser humano, Fróes observa, as tecnologias sempre afetaram o homem.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a avanço tecnológico.
Técnicas de aproveitamento da energia, que era de combustíveis derivados do petróleo.
Primeiras ferramentas, por vezes consideradas como extensões do corpo.
Máquina a vapor, que mudou hábitos e instituições.
Computador que trouxe novas e profundas mudanças sociais e culturais.

Utilizando ferramentas sincrônicos (como fóruns e grupos de discussão) e assíncronas (como chat), os alunos também podem compartilhar ideias para complementar as aulas presenciais ou apoiar o ensino a distância.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

As tecnologias digitais são utilizadas de diversas formas e em diferentes ramos de atividade e podem se destacar em:
Sobre a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), julgue as afirmacoes a seguir.
I- As tecnologias podem referir-se a materiais físicos, desde os mais simples (smartphones) aos mais sofisticados (pentes de cabelo), ou mesmo a processos e gestão e controle.
II- Atualmente, utilizamos diversas ferramentas tecnológicas nas escolas, mas nem sempre temos consciência disso. O livro, a lousa e a caneta são exemplos dessas tecnologias, que já estão integradas ao nosso cotidiano e transformam o processo de ensino-aprendizagem desde o início de seu uso.
III- É imprescindível estudar os estímulos que essas ferramentas podem estimular para troca de informações e interação.
I e II estão corretas
I e III estão corretas
II e III estão corretas
I, II e III estão corretas

São características da EaD segundo Guarezi e Matos (2012), EXCETO:
Autonomia
Comunicação
Processo tecnológico
Aulas presenciais

Educação a Distância (EaD) é uma forma de ensino mediada pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) que permite que professores e alunos estejam em no mesmo ambiente físico.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

A comunicação na Educação a Distância é sempre mediada e pode acontecer de forma síncrona, quando alunos e professores estão conectados ao mesmo tempo, por meio de: Chat, webconferência, audioconferência e e-mail. Chat, webconferência, fóruns e telefonemas. Chat, webconferência, audioconferência e telefonemas. Chat, instagram, audioconferência e telefonemas.

Sobre a modalidade de Educação a Distância no Brasil, julgue as afirmações a seguir.
I- O surgimento da EaD no Brasil tem uma trajetória histórica ampla, mas a definição da origem é um tema
polêmico, pois nem sempre os estudiosos concordam em todos os pontos.
II- No Brasil, a base legal do modelo de Educação a Distância é determinada pela Lei 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, cujo nome já indica que são estabelecidas as diretrizes e fundamentos da educação nacional..
III- Segundo Maia e Matar (2007), a EaD é um modelo de educação em que professores e alunos são unidos, planejados pela instituição, e utilizam limitados tecnologias de comunicação.
IV- A EaD pressupõe uma combinação de tecnologias tradicionais e modernas que permitem que o aprendizado individual ou em grupo seja combinado com atividades presenciais específicas, como sessões de aprendizado em grupo e avaliações, seja no local de trabalho ou externamente por meio de ensino a distância e métodos de treinamento
I e II estão corretas
I, III e IV estão corretas
I, II e III estão corretas
I, II, e IV estão corretas

A gestão Educação a Distância (EAD) envolve a busca e o desenvolvimento de múltiplas estratégias e ferramentas de conhecimento gerenciadas em um sistema interativo para otimizar o processo de ensino e aprendizagem a distância. Para isso é fundamental desenvolver as bases essenciais para a gestão de uma EAD de sucesso. Esta gestão inclui necessariamente pelo menos três pilares. Quais são eles?
Gestão de pessoas, gestão estratégica e a avaliação institucional.
Gestão Democrática, gestão estratégica e a avaliação comportamental.
Gestão de pessoas, gestão centralizadora e a avaliação institucional.
Gestão de Processos, gestão centralizadora e a avaliação de resultados.

O gestor da EaD, responsável pela condução dos grupos de trabalho tem a função de articular os diferentes interesses, tendo em conta o perfil da instituição e o público-alvo e a participação dos alunos.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

Parte da necessidade de uma equipe bem integrada que trabalhe mediante uma sinergia única, uniformizando os processos de gestão.
Essa afirmação se refere a que tipo de gestão?
Gestão centralizadora
Avaliação institucional
Gestão de pessoas
Gestão estratégica

Sobre a organização da manutenção e infraestrutura em programas e cursos de EaD, julgue as afirmações a seguir. I- O profissional da modalidade de EaD deve estar aberto a mudanças e capaz de trabalhar em equipe, estar na posição de facilitador, orientar a construção do conhecimento, ou seja, deve haver uma reorientação do ensino que acontece acidentalmente gerenciamento de ensino e aprendizagem e suporte aos alunos encontram, exploram e selecionam informações multimídia. II- Conhecendo a estrutura do ensino a distância dentro e fora da instituição, o gestor deve desenvolver três características essenciais para o correto desenvolvimento de seu trabalho para atender às necessidades do público-alvo. III- O responsável pela EaD deve oferecer segurança ao aluno e em geral saber como funciona toda a estrutura institucional para utilizar com eficiência as exigências da EaD. IV- A reflexão sobre a gestão EaD permeia uma uniformidade de ações de profissionais que, juntos, quebrantam o desenvolvimento da EaD como um todo, a partir da criação de antigos métodos, antigos arranjos didáticos e formas de interação, mediados pelo uso da Internet e das TIC's mais recentes.
I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
II, III e IV estão corretas
I, II, III e IV estão corretas

Interação síncrona entre um grupo de participantes de um curso ou disciplina para discutir temas de interesse mútuo em tempo real.
Essa afirmação se refere a qual elemento para interação?
Fórum
Tarefa
Questionário
Chat

O Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA) está associado a relações e estratégias de aprendizagem organizadas em espaços virtuais, que facilitam a construção conceitual e as interações entre alunos, professores e objetos de conhecimento.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

Sobre interface e design, julgue as afirmações a seguir.
I- A interface é o meio através do qual se cria um desenho entre o programa e o indivíduo, portanto um desenho harmonioso deve ter como base o elemento humano, pois a comunicação é essencial para a fluidez nessa relação.
II- A abordagem do AVA deve considerar principalmente aspectos técnicos como criação do software, usabilidade e design, de forma que o ambiente seja pensado para atender as necessidades educacionais de quem o utiliza.
III- A tecnologia instrucional tem como base o Design Instrucional (DI), cujo principal objetivo é facilitar o processo de aprendizagem dos alunos EaD por meio do planejamento e estruturação das aulas, dos materiais didáticos e do AVA.
I e II estão corretas
I e III estão corretas
II e III estão corretas
I, II e III estão corretas

Como é chamada a qualidade da comunicação de uma interface com o usuário? Acessibilidade Competitividade Usabilidade Rotatividade

Além da acessibilidade no AVA, também é preciso analisar se os recursos educacionais atendem aos requisitos de rotatividade. Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Falsa
Verdadeira

Usabilidade é vista quando os usuários de uma interface de usuário conseguem atingir seus objetivos na execução de determinadas tarefas com ela, manifestando-se em:
Competitividade, qualidade e satisfação.
Eficiência, quantidade e qualidade.
Eficiência, eficácia e satisfação.
Competitividade, eficiência e eficácia.

Sobre os principais critérios de usabilidade incorporados ao processo de desenvolvimento da interface, julgue as afirmações a seguir.
I- Uma boa gestão facilita o aprendizado e a utilização do sistema. Ele também permite que os usuários saibam quando estão no meio de uma sequência de interação ou quando estão executando uma tarefa específica. II- A flexibilidade de uma interface de usuário está na sua legibilidade, sendo que para usuários menos experientes é possível organizar a interface de usuário segundo as tarefas mais utilizadas, customizar telas, inserir ou remover ícones, dados ou comandos, sendo uma alternativa para permitir a ser definido automaticamente e alterar a sequência e o valor singular fornecido pelo sistema. III- Os critérios de gerenciamento de erros estão diretamente relacionados aos aspectos de segurança utilizados na interface e preocupam-se com todos os mecanismos que evitam ou reduzem a ocorrência de erros e facilitam sua correção. IV- Uma interface deve conseguir sugerir diferentes formas de realizar a mesma tarefa, deixando o usuário livre para escolher a forma mais fácil e adequada para ele. Para garantir essa adaptabilidade, precisamos entender os conceitos: flexibilidade e atenção à experiência do usuário.
I, III e IV estão corretas
I e II estão corretas
II e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas

Por que os questionários e pesquisas são métodos híbridos?
Pois podem ser objetivos e corporativos, qualitativos e facultativos.
Pois podem ser destrutivos e subjetivos, qualitativos e facultativos.
Pois podem ser objetivos e subjetivos, facultativos e quantitativos.
Pois podem ser objetivos e subjetivos, qualitativos e quantitativos.

Outros

QUESTIONÁRIO 01

Respostas

Ainda não achou a resposta?

Ainda com dúvidas?

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO 01

Utilizando ferramentas sincrônicos (como fóruns e grupos de discussão) e assíncronas (como chat), os alunos também podem compartilhar ideias para complementar as aulas presenciais ou apoiar o ensino a distância.Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:VerdadeiraFalsa

São características da EaD segundo Guarezi e Matos (2012), EXCETO:AutonomiaComunicaçãoProcesso tecnológicoAulas presenciais

Educação a Distância (EaD) é uma forma de ensino mediada pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) que permite que professores e alunos estejam em no mesmo ambiente físico.Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:VerdadeiraFalsa

O gestor da EaD, responsável pela condução dos grupos de trabalho tem a função de articular os diferentes interesses, tendo em conta o perfil da instituição e o público-alvo e a participação dos alunos.Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:VerdadeiraFalsa

Parte da necessidade de uma equipe bem integrada que trabalhe mediante uma sinergia única, uniformizando os processos de gestão.Essa afirmação se refere a que tipo de gestão?Gestão centralizadoraAvaliação institucionalGestão de pessoasGestão estratégica

Interação síncrona entre um grupo de participantes de um curso ou disciplina para discutir temas de interesse mútuo em tempo real.Essa afirmação se refere a qual elemento para interação?FórumTarefaQuestionárioChat

Como é chamada a qualidade da comunicação de uma interface com o usuário? Acessibilidade Competitividade Usabilidade Rotatividade

Além da acessibilidade no AVA, também é preciso analisar se os recursos educacionais atendem aos requisitos de rotatividade. Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:FalsaVerdadeira

Mais conteúdos dessa disciplina

Utilizando ferramentas sincrônicos (como fóruns e grupos de discussão) e assíncronas (como chat), os alunos também podem compartilhar ideias para complementar as aulas presenciais ou apoiar o ensino a distância.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

São características da EaD segundo Guarezi e Matos (2012), EXCETO:
Autonomia
Comunicação
Processo tecnológico
Aulas presenciais

Educação a Distância (EaD) é uma forma de ensino mediada pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) que permite que professores e alunos estejam em no mesmo ambiente físico.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

O gestor da EaD, responsável pela condução dos grupos de trabalho tem a função de articular os diferentes interesses, tendo em conta o perfil da instituição e o público-alvo e a participação dos alunos.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Verdadeira
Falsa

Parte da necessidade de uma equipe bem integrada que trabalhe mediante uma sinergia única, uniformizando os processos de gestão.
Essa afirmação se refere a que tipo de gestão?
Gestão centralizadora
Avaliação institucional
Gestão de pessoas
Gestão estratégica

Interação síncrona entre um grupo de participantes de um curso ou disciplina para discutir temas de interesse mútuo em tempo real.
Essa afirmação se refere a qual elemento para interação?
Fórum
Tarefa
Questionário
Chat

Além da acessibilidade no AVA, também é preciso analisar se os recursos educacionais atendem aos requisitos de rotatividade. Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Falsa
Verdadeira