Questão 5 TEXTO I A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que norteia a educação básica nacional. Em seu início, ela apresenta dez co...

Questão 5

TEXTO I

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que norteia a educação básica nacional. Em seu início, ela apresenta dez competências que estruturam e embasam toda a maneira como a Educação deve ser compreendida em todos os níveis, modalidades e instituições da educação básica. No contexto do respeito à diversidade, destacam-se as seguintes competências:

6. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

Objetivo: Compreender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas à cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, criticidade e responsabilidade.

8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Objetivo: Cuidar da saúde física e emocional, reconhecendo suas emoções e a dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Fonte: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. 2018. p. 9-10. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf.

 Acesso em: 08 jun. 2024. 

TEXTO II

Na Escola Municipal onde a menina de 13 anos estuda, a proposta de Iniciação Científica está inserida no currículo do oitavo ano. O grupo de trabalho do qual ela faz parte definiu como tema de pesquisa a Comunidade Transexual no Esporte, com o objetivo de investigar se há alguma vantagem das mulheres trans em relação às mulheres cis neste contexto. A proposta foi aprovada pela orientadora, mas a Iniciação Científica na escola era estruturada com a ajuda de de co-orientadores específicos para cada assunto, e o professor de Educação Física designado para auxiliar ao grupo recusou-se a participar da pesquisa, pois, argumentando que esse tema não era adequado no contexto da Educação Básica.

Analise a situação apresentada no Texto II à luz das competências gerais da BNCC e, em seguida, examine as afirmações abaixo:

I. A atitude do professor de Educação Física contraria a competência geral 6 da BNCC, pois ao recusar-se a auxiliar na pesquisa sobre a temática da comunidade transexual no esporte, ele não valoriza a diversidade de saberes e vivências culturais.

II. A recusa do professor de Educação Física pode ser vista como uma aplicação prática de reconhecimento da importância de discutir questões de diversidade humana no contexto educacional, conforme a competência geral 8 da BNCC.

III. A proposta de pesquisa do grupo da menina de 13 anos está alinhada com a competência geral 6 da BNCC, pois busca entender um aspecto relevante do mundo do trabalho e da cidadania, promovendo liberdade, autonomia e consciência crítica.

IV. A orientação da orientadora em aprovar a proposta de pesquisa do grupo demonstra uma aplicação prática das competências gerais da BNCC, incentivando a discussão de temas de diversidade e inclusão no ambiente escolar.

​Assinale a alternativa em que são apresentadas apenas as afirmações CORRETAS:

Alternativas

Alternativa 1:

Apenas I, III e IV.

Alternativa 2:

Apenas I, II e III.

Alternativa 3:

Apenas II, III e IV.

Alternativa 4:

Apenas III e IV.

Alternativa 5:

Apenas I e II.