Para medir o avanço do aprendiz verifique:
Metas Atingidas: Verifique se o aprendiz está alcançando os marcos estabelecidos. Por exemplo: o aprendiz já consegue pedir itens ausentes sem ajuda?
Redução de Dicas: Avalie se o aprendiz está se tornando mais independente no ensino. Por exemplo, ele faz pedidos sem que você pergunte "O que você quer?"
Generalização: Avalie se o aprendiz consegue usar as habilidades ensinados com diferentes pessoas (terapeuta, familiares, professores) e em diferentes ambientes (escola, casa, parque).
Aumento de respostas em ambiente natural: Observe se o aprendiz está usando as habilidades de forma espontânea em contextos variados, sem depender de situações planejadas.