Estabelecer relações de tempo e espaço, com diferentes proposições de acordo com a série com que se trabalha,
II. Trabalhar repertórios histórico-culturais diversos com multiplicidade de tempo, buscando processos de comparação mesmo que en nivel local
III. Reconhecer mudanças e permanências lemporalmente, por exemplo, trabalhando com iconografia e textos de epoca (jornais,
II. Trabalhar repertórios histórico-culturais diversos com multiplicidade de tempo, buscando processos de comparação mesmo que en nivel local
III. Reconhecer mudanças e permanências lemporalmente, por exemplo, trabalhando com iconografia e textos de epoca (jornais,
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Ed 
há 2 meses
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