A consolidação da educação inclusiva exige transformações profundas nas práticas pedagógicas, no currículo e na avaliação escolar, de modo que a escola deixe de ser um espaço de padronização e exclusão e se torne promotora da diversidade, da cidadania e da formação identitária de todos os seus sujeitos. Com relação a este contexto e sobre o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A escola inclusiva é aquela que busca a homogeneização dos processos de ensino, garantindo que todos os alunos, independentemente de suas singularidades, atinjam os mesmos resultados de aprendizagem, tornando a educação igualitária PORQUE II. Na perspectiva da inclusão escolar, a reorientação curricular deve considerar as pluralidades e os ritmos de aprendizagem dos estudantes, valorizando as diferenças como componentes essenciais do processo educativo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c. As