Para responder a essa pergunta, precisamos considerar a visão mais recente da educação especial e inclusiva, que é amplamente defendida em documentos e eventos internacionais, como a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência de 2006. Vamos analisar as alternativas: a) A Educação Especial e Inclusiva deve ser baseada na criação de escolas especializadas para melhor atender às necessidades das pessoas com deficiências. - Essa opção sugere a criação de escolas separadas, o que não é a abordagem mais recente. b) A Educação Especial e Inclusiva deve ser baseada na segregação das pessoas com deficiência das demais pessoas. - Essa opção é contrária ao princípio da inclusão. c) A Educação Especial e Inclusiva deve ser baseada na exclusão das pessoas com deficiências, que não possuem capacidade de aprender. - Essa opção é totalmente inadequada e não reflete a visão atual. d) A Educação Especial e Inclusiva deve ser baseada na inclusão das pessoas com deficiência nas escolas regulares, sem adaptações curriculares ou pedagógicas. - Embora mencione a inclusão, a falta de adaptações não é uma prática recomendada. e) A Educação Especial e Inclusiva deve ser baseada na integração das pessoas com deficiência nas escolas regulares, com adaptações curriculares e pedagógicas. - Esta opção reflete a abordagem mais recente, que defende a inclusão com as devidas adaptações para atender às necessidades de todos os alunos. Portanto, a alternativa correta é: e) A Educação Especial e Inclusiva deve ser baseada na integração das pessoas com deficiência nas escolas regulares, com adaptações curriculares e pedagógicas.