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Podemos referir a organização, como um conceito proposto por Chiavenato (2004, p. 20), que a define como um “conjunto de pessoas que atuam juntas em uma criteriosa divisão de trabalho, para alcançar um propósito comum”, e participar de sua existência influencia a vida social e privada de cada um.
Partindo desse pressuposto, o que são as organizações?
a. As organizações são sistemas abertos e vivos, que se apoiam fundamentalmente no meio ambiente interno para funcionar.
b. As organizações são sistemas tradicionais, que se apoiam fundamentalmente em métodos ortodoxos.
c. As organizações são sistemas pautados no hierarquismo das classes sociais, sendo as mais baixas aquelas que sustentam toda cadeia, tornando-a viva.
d. As organizações são sistemas abertos e vivos, que se apoiam fundamentalmente no meio ambiente externo para funcionar.
e. As organizações são sistemas fechados, que se apoiam fundamentalmente em ideais de um grupo específico para a distribuição massificada.
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há 2 meses

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SIN SIGLA

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há 2 meses

Para responder à pergunta sobre o conceito de organizações segundo Chiavenato, precisamos considerar a definição de organizações como sistemas que interagem com o ambiente ao seu redor. Analisando as opções: a) As organizações são sistemas abertos e vivos, que se apoiam fundamentalmente no meio ambiente interno para funcionar. - Esta opção fala sobre o ambiente interno, o que não é o foco principal na definição de sistemas abertos. b) As organizações são sistemas tradicionais, que se apoiam fundamentalmente em métodos ortodoxos. - Essa opção não reflete a dinâmica e a adaptabilidade das organizações modernas. c) As organizações são sistemas pautados no hierarquismo das classes sociais, sendo as mais baixas aquelas que sustentam toda cadeia, tornando-a viva. - Essa definição é muito restritiva e não abrange a essência das organizações. d) As organizações são sistemas abertos e vivos, que se apoiam fundamentalmente no meio ambiente externo para funcionar. - Esta opção reflete a ideia de que as organizações interagem com o ambiente externo, o que é uma característica importante de sistemas abertos. e) As organizações são sistemas fechados, que se apoiam fundamentalmente em ideais de um grupo específico para a distribuição massificada. - Essa opção é contraditória, pois sistemas fechados não se adaptam ao ambiente externo. A opção que melhor representa a definição de organizações como sistemas que interagem com o ambiente externo é: d) As organizações são sistemas abertos e vivos, que se apoiam fundamentalmente no meio ambiente externo para funcionar.

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A LER e a DORT, apresentam-se como doenças que tem como base uma sobrecarga músculo/esquelética aliada a fatores psíquico. É consenso entre os profissionais de saúde que ambas têm natureza multifatorial, o que tem provocado falhas na proposta de tratamento, até o que sabemos hoje enquanto comunidade científica não é possível determinar as variáveis fundamentais que geram os quadros, mas já podemos afirmar que são biopsicossociais. Em relação aos seus fatores psíquicos, assinale a alternativa que corresponda com eles.
a. Relacionadas à fatores ergonômicos, organizacionais, sociais e individuais.
b. Relacionadas à fatores ergonômicos, organizacionais e sociais.
c. Relacionadas à fatores ergonômicos e individuais.
d. Relacionadas à fatores organizacionais, sociais e individuais.
e. Relacionadas à fatores ergonômicos, sociais e individuais.

O indivíduo sente a emoção através dos impulsos nervosos que levam os estímulos do meio externo ao cérebro, então ocorre o seu processamento junto com as emoções reafirmando que o quociente emocional (QE) é tão importante quanto o intelectual, um não deve ser superior ao outro, mas estar em uma sincronia. Para esse autor há a distinção de duas mentes: uma que sente, e outra que pensa.
Qual das alternativas abaixo dizem respeito à um trecho escrito por Goleman que ratifica essa afirmação?
a. Segundo Goleman “a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é enganar essas emoções e trocá-las por outra, tornando o indivíduo mais confortável’’.
b. Segundo Goleman “a mente racional decide que emoções podemos ter, e também pode controlar o curso dessas reações”.
c. Segundo Goleman ‘’a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é controlar o curso dessas reações”.
d. Segundo Goleman “a mente racional não decide que emoções devemos ter, o que ela pode fazer é interromper o curso dessas reações”.
e. Segundo Goleman ‘’ “a mente é irracional nesse sentido, pois não controla as emoções, sendo um instinto diretamente automático’’.

Todo os dias vivenciamos diversos estados emocionais: no ambiente de trabalho amamos e odiamos, manifestamos alegria, tristeza, medo, culpa, ansiedade só para citar alguns deles, estados esses que segundo Zanelli (2007), estão relacionados com quais tipos de contextos? Assinale a resposta correta.
a. Aos nossos pensamentos e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
b. Aos nossos pensamentos, condições fisiológicas, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
c. Dentro das condições fisiológicas, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
d. Aos nossos pensamentos, psicossomatização, e também aos ambientes externos (como amigos e família, entre outros).
e. Aos nossos pensamentos, condições fisiológicas e psicossomatização.

Podemos pensar as grandes mudanças como uma onda grande, que muda tudo imediatamente, mas cujo efeito vai se diluindo com o passar do tempo, já as pequenas frustrações são cumulativas e contribuem para piorar o estresse causado por fatores mais significativos da vida, essa é uma das definições do estresse. Sabemos que ele não é um privilégio da vida moderna.
Desde que momento da história nosso organismo se adaptava a condições estressoras?
a. Quando o homem esteve pela primeira vez no ambiente de trabalho desde às civilizações antigas.
b. Desde que o homem esteve dentro do círculo familiar, criando laços afetivos.
c. Desde que ainda habitávamos as cavernas e sobrevivíamos da caça; como os antepassados.
d. No momento que o homem exercitou seu papel social dentro de uma sociedade interligada por meio da comunicação em massa.
e. A partir do momento que o homem moderno exerceu seu lado político através das reivindicações de direitos.

Por meio do trabalho, o homem consegue interagir com o meio, com a natureza, com pessoas e consigo mesmo, podendo promover o seu crescimento, desenvolvimento e aperfeiçoamento como ser humano, ou não. Para Kanaane (1999), as pessoas necessitam redefinir o sentido que atribuem ao trabalho, construindo algo em particular.
Assinale a alternativa que corresponde com a finalidade de se entender o trabalho através da maneira exposta pelo autor.
a. Através do conhecimento adquirido perante às máquinas industriais.
b. Através do conhecimento das origens do trabalho.
c. Através de construir sua subjetividade e promover seu autodesenvolvimento.
d. Através do entendimento das novas tecnologias.
e. Através de reforçar laços de trabalho em família.

Necessário associar para Rodrigues (2001), a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas teorias?
Assinale a resposta correta.
a. Teoria YX e XY.
b. Teoria X1 e Y2.
c. Teoria X e W.
d. Teoria XX e YY.
e. Teoria X e Y.

O homem era incluído, já na Revolução Industrial, dentro do mundo do trabalho como um recurso produtivo puro e simples, ao seu lado eram amontoadas as matérias-primas e as máquinas, não havia distinção entre esses três montes.
Entretanto as relações de trabalho, no início do século XVIII, diferiam dessa conduta apresentada. Assinale a alternativa que faz relação com esse tipo de posicionamento.
a. Eram fortemente ligadas à terra, porém, o homem tirava seu sustento das fábricas das grandes cidades, pois, o que era produzido nos campos não era o bastante para a subsistência plena de sua família.
b. Eram fortemente tecnológicas, o homem tomou para si os meios de trabalho praticados durante a Revolução Industrial e tentou produzí-lo em diversas atividades, desde as ligadas à Agricultura.
c. Eram fortemente agrárias, porém, o indivíduo tinha poder de ascensão social, muitos se ligavam às atividades familiares e não pretendiam cultivar nada fora de seu meio, entretanto aqueles que buscavam raízes diferentes conseguiam a demanda por trabalhos fora do meio rural era cada vez mais crescente.
d. Eram fortemente agrárias, constituídas dentro do âmbito familiar, em que ao ofício dos pais era repassado aos filhos que aprendiam por observação sem a necessidade de um ensino formal, esse modelo garantia a construção de uma forte identidade ligada ao labor a que o sujeito se dedicava, visto que ele era herdado.
e. Eram fortemente agrárias, constituídas dentro do âmbito familiar, porém, o ensino era formal, se excluía o ensino por observação, pois entendia-se que por meio dele, era passível falhas inaceitáveis dentro dos campos de produção.

A adaptação dos funcionários nas empresas sempre acontece, seja as condições internas expostas, (assim como as organizações adaptam-se às condições externas), o que fica claro é que algumas pessoas demonstraram maior facilidade em adaptar-se às situações, enquanto outras apresentaram um padrão muito rígido de comportamento, essa questão é determinada individualmente a partir da história de vida de cada sujeito e das condições atuais que se apresentam.
A partir disso, que outro fator é de extrema relevância para uma eficiente adaptação dentro de um novo ambiente de trabalho?
a. Perceber se o ambiente é favorável às escolhas de atuação.
b. Salários mais altos condizentes com o cargo.
c. Informações sobre novas tarefas impostas pelo gestor.
d. Informações necessárias para a adaptação através da reciprocidade.
e. Aceitar desafios mesmo que sejam opostos às expectativas.

Para Bock (1999), os fatores biológicos (visão, olfato, cognição etc.) permitem ao homem apropriar-se da cultura do ambiente em que vivem e a partir dessa apropriação, construir as capacidades e funções psíquicas requeridas socialmente, desenvolvendo aptidões que não seriam inatas caso o contato com o mundo dos objetos e com fenômenos da realidade não se impusesse como realidade posta, resultante portanto, da experiência sócio histórica da humanidade.
Em um determinado contexto que aprendemos e consolidamos certos valores, atitudes que serão guiam para nossa vida inteira, obviamente que podemos abrir mão de alguns valores e questionar outros, mas as primeiras formações acontecem aqui. Que contexto é esse?
a. Contexto de trabalho.
b. Contexto Acadêmico.
c. Contexto escolar.
d. Contexto familiar.
e. Todas as alternativas estão corretas.

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