Vamos analisar cada uma das afirmações: I. A terceira abordagem filosófica da educação como reprodução da sociedade defende a exclusão e a segregação dos alunos que não se adequam aos modelos e padrões esperados. Essa afirmação é verdadeira, pois essa abordagem realmente pode levar à exclusão de alunos que não se encaixam nos padrões sociais. II. A ideia de educação como redenção da sociedade assume o papel de integrar o indivíduo aos padrões desejados pela sociedade. Essa afirmação também é verdadeira, pois a educação é vista como um meio de integrar o indivíduo à sociedade. III. No primeiro momento, a inclusão escolar e social da pessoa com deficiência estava condicionada à conformação a um padrão de normalidade socialmente definido. Essa afirmação é verdadeira, pois historicamente a inclusão estava muitas vezes ligada à conformidade com padrões normativos. IV. Os alunos com deficiência passaram a ser inseridos no sistema educacional regular, mas com a condição de adaptarem-se às condições impostas pela estrutura escolar. Essa afirmação é verdadeira, pois a inclusão muitas vezes exigiu que os alunos se adaptassem às normas da escola. Agora, vamos verificar as alternativas: A) É correto o que se afirma apenas em II, III e IV. (FALSO, pois I também é verdadeiro) B) É correto o que se afirma apenas em II e IV. (FALSO, pois I, III e IV são verdadeiros) C) É correto o que se afirma apenas em I, III e IV. (FALSO, pois II também é verdadeiro) D) É correto o que se afirma apenas em III e IV. (FALSO, pois I e II também são verdadeiros) E) É correto o que se afirma apenas em I e II. (FALSO, pois III e IV também são verdadeiros) Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: A) É correto o que se afirma apenas em II, III e IV.