Vamos analisar cada uma das alternativas para encontrar a correta sobre a relação entre a cultura digital e as novas concepções de ensino-aprendizagem: A. "os diferentes níveis de acesso às tecnologias digitais facilitam o trabalho do professor em sala de aula, o qual pode avaliar os alunos conforme esse grau de acesso." - Essa afirmação é problemática, pois a desigualdade no acesso pode dificultar o trabalho do professor, não facilitá-lo. B. "a lacuna de participação na cultura digital quase não existe mais, já que as tecnologias digitais e o acesso à Internet só crescem no mundo todo de maneira igualitária." - Essa afirmação não é verdadeira, pois ainda existem muitas desigualdades no acesso às tecnologias digitais. C. "os jovens já chegam com habilidades da era digital que não exigem mais a mediação do professor." - Embora os jovens possam ter habilidades digitais, a mediação do professor ainda é fundamental para guiar o aprendizado. D. "a escola não deve se limitar a usar as tecnologias de modo instrumental." - Essa afirmação é correta, pois a escola deve integrar as tecnologias de forma crítica e reflexiva, promovendo um aprendizado mais significativo. E. "a oferta de equipamentos nas escolas deve ser o fator principal para o desenvolvimento de metodologias inovadoras." - Essa afirmação é limitada, pois a oferta de equipamentos sozinha não garante metodologias inovadoras; é necessário um planejamento pedagógico adequado. A alternativa correta é: D. "a escola não deve se limitar a usar as tecnologias de modo instrumental."