Ed
mês passado
Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o que foi mencionado sobre as tecnologias digitais e seu impacto no aprendizado, especialmente à luz das teorias de Tikhomirov. A) O uso de tecnologias digitais substitui completamente o papel do professor, tornando-o dispensável. - Essa afirmação é exagerada, pois as tecnologias devem complementar o papel do professor, não substituí-lo. B) As tecnologias digitais apenas aceleram o raciocínio, mas não influenciam a cognição. - Essa opção ignora o fato de que as tecnologias podem ter um impacto significativo na forma como pensamos e aprendemos, não apenas acelerar o raciocínio. C) As tecnologias digitais reorganizam a atividade mental humana, transformando a forma como pensamos e aprendemos. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que as tecnologias digitais podem realmente influenciar e reorganizar a cognição, o que é uma visão positiva e correta. D) Os estudantes não devem usar tecnologias digitais, pois compromete a memória e a concentração dos estudantes. - Essa afirmação é negativa e não reflete a visão de que, quando bem utilizadas, as tecnologias podem ser benéficas. Diante dessa análise, a alternativa que melhor expressa os efeitos da computarização no processo de aprendizagem, de acordo com as teorias mencionadas, é: C) As tecnologias digitais reorganizam a atividade mental humana, transformando a forma como pensamos e aprendemos.
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade