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0:48:56 Questão 10/10 Tecnologias e Cidadania: Novas Formas de Ensinar e Aprender em Ciências Naturais e Matemática 4) Ler em voz alta Durante uma aula de Ciências, a professora Letícia propôs que os alunos utilizassem tablets para pesquisar sobre fontes de energia renovável e, em seguida, criassem uma apresentação digital com os resultados. Alguns colegas questionaram se o uso de tecnologias digitais realmente contribuía para o aprendizado ou apenas distraía os estudantes. A professora explicou que, quando bem utilizadas, as tecnologias digitais podem reorganizar o pensamento e ampliar as capacidades cognitivas dos alunos. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, Flavia Sucheck Mateus da. Tecnologias e cidadania novas formas de ensinar e aprender em Ciências Naturais e Matemática. Rota de Aprendizagem 2. Curitiba: InterSaberes, 2019. Com base na Rota de Aprendizagem (2019), em especial, nas teorias de Tikhomirov (1981), assinale a alternativa que melhor expressa OS efeitos da computarização no processo de aprendizagem: A O uso de tecnologias digitais substitui completamente o papel do professor, tornando-o dispensável. B As tecnologias digitais apenas aceleram o raciocínio, mas não influenciam a cognição. C As tecnologias digitais reorganizam a atividade mental humana, transformando a forma como pensamos e aprendemos. D Os estudantes não devem usar tecnologias digitais, pois compromete a memória e a concentração dos estudantes.
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Bruna Silva

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Bruna Silva

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Respostas

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mês passado

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o que foi mencionado sobre as tecnologias digitais e seu impacto no aprendizado, especialmente à luz das teorias de Tikhomirov. A) O uso de tecnologias digitais substitui completamente o papel do professor, tornando-o dispensável. - Essa afirmação é exagerada, pois as tecnologias devem complementar o papel do professor, não substituí-lo. B) As tecnologias digitais apenas aceleram o raciocínio, mas não influenciam a cognição. - Essa opção ignora o fato de que as tecnologias podem ter um impacto significativo na forma como pensamos e aprendemos, não apenas acelerar o raciocínio. C) As tecnologias digitais reorganizam a atividade mental humana, transformando a forma como pensamos e aprendemos. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que as tecnologias digitais podem realmente influenciar e reorganizar a cognição, o que é uma visão positiva e correta. D) Os estudantes não devem usar tecnologias digitais, pois compromete a memória e a concentração dos estudantes. - Essa afirmação é negativa e não reflete a visão de que, quando bem utilizadas, as tecnologias podem ser benéficas. Diante dessa análise, a alternativa que melhor expressa os efeitos da computarização no processo de aprendizagem, de acordo com as teorias mencionadas, é: C) As tecnologias digitais reorganizam a atividade mental humana, transformando a forma como pensamos e aprendemos.

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