Grátis: Analise os números registrados pelos estudantes. Escreva como se lê cada um dos decimais registrados. 2,53: Dois inteiros e cinquenta e três centés...

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Analise os números registrados pelos estudantes.
Escreva como se lê cada um dos decimais registrados.
2,53: Dois inteiros e cinquenta e três centésimos ou dois inteiros, cinco décimos e três centésimos.
2,35: Dois inteiros e trinta e cinco centésimos ou dois inteiros, três décimos e cinco centésimos.
5,23: Cinco inteiros e vinte e três centésimos ou cinco inteiros, dois décimos e três centésimos.
3,25: Três inteiros e vinte e cinco centésimos ou três inteiros, dois décimos e cinco centésimos.

Didaticamente

há 2 meses

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há 2 meses

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Aqui está como se lê cada um dos números registrados: 1. 2,53: Dois inteiros e cinquenta e três centésimos ou dois inteiros, cinco décimos e três centésimos. 2. 2,35: Dois inteiros e trinta e cinco centésimos ou dois inteiros, três décimos e cinco centésimos. 3. 5,23: Cinco inteiros e vinte e três centésimos ou cinco inteiros, dois décimos e três centésimos. 4. 3,25: Três inteiros e vinte e cinco centésimos ou três inteiros, dois décimos e cinco centésimos. Se precisar de mais alguma coisa, é só avisar!

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Caso os estudantes tenham dificuldade em determinar o que se pede, utilizar a operação de adição para determinar a quantidade de lugares da sala maior e a utilizar a operação de subtração quando for necessário determinar a quantidade de lugares de uma sala menor.

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Para verificar a compreensão dos exemplos apresentados, propor aos estudantes para fazer as atividades da seção Ver mais.

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