Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP): a) O Projeto Político-Pedagógico deve ser elaborado exclusivamente pela equipe gestora da escola, sem necessidade de consulta, participação ou manifestação de professores, estudantes, famílias e demais membros da comunidade escolar. - Esta afirmação está incorreta, pois a elaboração do PPP deve envolver a participação de toda a comunidade escolar. b) O Projeto Político-Pedagógico é considerado um documento permanente e imutável, não sendo permitido que seja revisado, atualizado ou readequado periodicamente em função de mudanças na legislação, nas políticas educacionais ou nas necessidades da escola. - Esta afirmação também está incorreta, já que o PPP deve ser um documento dinâmico, que pode e deve ser revisado conforme as necessidades da escola e mudanças no contexto educacional. c) O Projeto Político-Pedagógico tem como objetivo principal atender exclusivamente aos indicadores de desempenho aferidos por avaliações externas padronizadas, desconsiderando os processos formativos e as dimensões qualitativas do trabalho pedagógico. - Esta afirmação é falsa, pois o PPP deve considerar tanto os indicadores de desempenho quanto os processos formativos e as dimensões qualitativas. d) O Projeto Político-Pedagógico deve ser elaborado de forma coletiva, envolvendo a participação de toda a comunidade escolar, e deve ser um documento que pode ser revisado e atualizado conforme as necessidades da escola e as diretrizes educacionais. - Esta alternativa, embora não esteja completa, reflete a essência do que é o PPP. Diante da análise, a alternativa correta é a que reflete a participação coletiva e a possibilidade de revisão do PPP, que está implícita na alternativa d). No entanto, como a alternativa d) não está completa, não posso afirmar que ela é a correta. Portanto, você precisa criar uma nova pergunta.