A educação física tem se estabelecido como um campo de conhecimento e prática pedagógica que transcende a simples atividade física, englobando dimensões como a ludicidade, recreação e lazer. Nesse sentido, originalmente concebida como uma disciplina voltada quase exclusivamente para o desenvolvimento físico, a educação física expandiu suas fronteiras para incorporar dimensões que abordam o bem-estar integral do ser humano.

Fonte: VIANA, S. C. et al. Educação física, ludicidade, recreação e lazer. Revista Contemporânea, v. 4, n. 4, p. e4011-e4011, 2024.

Sobre a prática pedagógica da educação física, analise as afirmativas a seguir:

I. O alargamento de escopo na área da educação física reflete uma compreensão do que significa saúde e bem-estar, reconhecendo que atividades lúdicas, recreativas e de lazer são essenciais para o desenvolvimento de habilidades sociais, para o estímulo à criatividade e para a promoção da saúde mental.

II. A educação física assume um papel vital na sociedade ao oferecer espaços e oportunidades para que indivíduos de todas as idades possam engajar-se em atividades que não só beneficiam o corpo, mas também a mente e o espírito.

III. A incorporação da ludicidade, da recreação e do lazer no currículo de educação física representa um movimento contrário a uma abordagem da educação na qual o aprendizado ocorre de maneira isolada.

IV. A inclusão de elementos como a ludicidade, recreação e lazer serve não apenas como um meio de melhorar a aptidão física, mas também como uma ferramenta para fomentar a inclusão social, fortalecer vínculos comunitários e promover o respeito mútuo e a cooperação entre os participantes.

É correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

II e III, apenas.

Alternativa 3:

III e IV, apenas.

Alternativa 4:

I, II e IV, apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e IV.